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第五百三十六章 同情弱小这并没有错（第1页）

杨萌的沉吟，让三个大人和六个孩子，全都把目光投向了他的身上。

奶奶个腿的！

这儿子太聪明了也有点不好！

就是有些时候，他们问自己的话，让自己根本就没有办法往下接。

说些违心的话？

杨萌是不愿意干这种事情的。

但是现在就把这些血淋淋的事实，摆在这些孩子们的面前，杨萌也不知道到底是好？还是不好？

“宝贝啊！这就是人这种生物的劣根性！他们自己没有做到的事情，就希望他们的继承人，去完成他们的未尽事宜。”

想来想去的杨萌，还是决定把这件事情给孩子们说出来！

哪怕就是血淋淋的事实，也得让自己的孩子们对这些事情，有一个深刻的认知。

“当然了，爸爸妈妈，外公外婆是不会像范仲淹一样，希望你们按照长辈们的要求，去做你们不愿意做的事情的。

爸爸今天给你们讲这个故事的目的呢？就是爸爸希望你们，能够去学习范仲淹身上的那些长处，也就是他身上的那种自强不息的精神。

而不是希望你们，去照着他的人生轨迹重走一遍。

你们知道吗？孩子们！

这个世界上是有很多的谬论的。

就是有些人呐，他们自己做不到的事情，就希望别人替他们去做。

而且你要是不替他去做，他就会在你们的背后，说你们的坏话，从而影响你们的心情。

爸爸把这种事情，归纳成了一个词，叫做道德绑架。

那么什么叫道德呢？

道德就是一种社会意识形态，它是人们共同生活，以及其行为的准则与规范。

爸爸曾经看到过这么一句话，叫做罪大莫过于无道，怨大莫过于无德。

什么意思呢？

就是说没有比不讲道义更大的罪过，没有比不讲道德，更能招来怨恨。

说的就是道德的重要性。

人们对高尚的追求和对理想社会的向往，常常促使我们以道德的标准，来衡量和评价自我和他人的行为。

不得不说，这样的一种社会风气，让社会群体里的每一个人，无论是籍籍无名的普通人，还是普罗大众们眼里的公众人物，都无时无刻的处在了道德的约束里。

但是，这种道德的约束，不论是对自己，还是对于对他人，是否真正的体现了以人为本的核心价值观，那就看各人的认知了！

当我们试图批判，我们眼里的所谓的不道德言行时，是否又真的站在了一个客观的角度呢？

或者说，我们是不是在无意间，以道德之名，行了绑架之实？

其实道德和绑架这两个词，并不是什么晦涩难懂的玩意。

可是以道德为砝码，去要挟个人或者是众人不得不做某些事情。

干这种事情的人，一般都是群体思想道德低下的人！

他们一直就认为资源多的人，就必须帮助资源少的人，才能达到一种他们的一种心理平衡。