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第22章 随机性预测模型（第7页）

波涛汹涌，犹如大江翻浪，那水浪湍急无比，高达数丈，凶猛地砸在边缘地带。

水花四处迸溅，仿佛落在了林富贵的身上。他感觉自己的掌心一凉，低声问道：“沈老师具体什么意思呢？我们做父母的，这几年……是不是耽误了夏夏的成长？”

“倒也不是。”沈昭华回答。

她伸出一只手，搭住了一条不锈钢的扶栏。

她的皮肤泛黄，褶皱明显，血管向外凸起，布满了久经岁月磨砺的沧桑痕迹。

她经常出海进行科学考察。而在喜怒无常的海洋环境中，一艘科考船，随时可能发生意外。飓风暴雨、海浪暗礁、电磁干扰导致的损失，印证了大自然面前的人类有多渺小。

早些年，沈昭华和学生们都吃了许多苦。

她回想起过往经历，就对林富贵说了实话：“学术圈本身，是有些浮躁的。基础学科几年无产出，那压力会非常大，冰雪聪明的孩子都要对自己产生怀疑。你过早地把林知夏牵扯进来，给她划出一个研究范围，规定她必须做什么，严禁做什么，她对科研的热情……兴许会被消磨殆尽。待会儿，我去问问她自己的想法。”

林富贵叹了一声：“哎，是的，我们夏夏很有主见，很喜欢自由……她太聪明了。”

沈昭华随口笑谈：“我见过几个天才，包括学术界的泰斗，思维都很开放。我们这个学校里，各个院系都有很好的老师。我打算给林知夏办一张访问卡，让她自由使用学校的图书馆资源。”

她考虑得十分细致。

林富贵赶紧替女儿表达感谢：“太谢谢了，沈老师，夏夏有什么问题，能不能到学校里来请教你？”

沈昭华却说：“我平常是有些忙的。我必须随船出海，在海上科考。每个季度都有任务要完成，还要去外地出差。每年至少半年的时间，我不在学校里。”

林富贵慌忙道歉：“对不起，沈老师。我没有别的意思，就那么一问。”

沈昭华笑着说：“林先生，没事的，我组里一共有十七个学生，还有一批博士后。我总会留几个人在学校。夏夏有什么问题，来找他们也行。林知夏来学校时，最好有大人陪着，她才九岁，脑袋再聪明，还是个不谙世事的小姑娘。”

“一定一定！”林富贵答应道。

沈昭华沉默片刻，又问：“你考虑过，让林知夏跳级吗？还有，少年班……你打算让林知夏去上少年班吗？”

海洋深水实验室的设备逐渐停止运行，数据采集完毕，宽阔的水面平静得不可思议，涌动的暗潮消失在渺茫光影中。

林知夏的声音打破了这一刻的寂静。

她从对面一间屋子里跑出来，边跑边喊：“爸爸！爸爸！我看见计算机集群了！我第一次亲眼见到Linux操作系统！我好开心！Linux操作系统的命令行真是太好玩啦！”

她像一只活泼的小兔子，一溜烟跑到了父亲的面前。

父亲却突然问她：“夏夏，你想跳级吗？”

她歪了一下头：“夏夏不想。”

室内的气氛陡然尴尬。

父亲试着哄她：“夏夏听话。”

她眨了一下眼睛：“夏夏不听。”

沈昭华的眼中流露出温暖的笑意。她微微弯腰，问起林知夏：“你不想上少年班吗？”

林知夏反问道：“我看过今年发布的《少年班学习管理办法》，学生必须选择大学的必修课程。少年班相当于提前上大学吗？”

“对啊，你爱读论文、爱做科研。你见到Linux操作系统，好像很高兴似的，你不想早点上大学吗？”沈昭华温柔地劝诫道。

林知夏后退一步，正好撞到了江逾白。

江逾白扶住她的肩膀，又松手了。他小声对她说：“林知夏别怕，我把勇气传给你。”

他的勇气凝成了实体，打破不可逾越的障碍，深切地激励了林知夏。

林知夏立刻挺直腰杆：“我……我想自己选择未来。”

沈昭华点了点头，顺着林知夏的意思说：“你要自己选择科研的方向？你不要老师在前方引导你？”

“比起‘引导’，我更希望那是一场平等的交流。”林知夏斟酌着回答道。

沈昭华反问她：“你待在实验小学，没人和你平等交流，那不是一种人才浪费吗？你不想认识别的超常儿童吗？我这些建议，基本是为了你好。”

林知夏直面沈昭华，冷静地诉说道：“是这样的，沈老师，我觉得，林知夏是一个人，不是一种资源。我有没有浪费时间，应该由我自己定义。全球少年班和天才班的老师，不会比我更了解我自己。他们和我一样，对世界的认知也是有限的。他们教育我的方法，也全是通过从外界学习而获得的。这个世界不仅包含了数学和物理，还有各种各样的人，我不想被归类到极少数的一部分。”

林知夏还有一段话没说出口。

她知道，美国数学家威廉詹姆斯一度被认为是全世界智商最高的人。威廉詹姆斯的智商超过了250，他4岁精通法语，9岁在哈佛大学宣讲四维空间，16岁成为著名大学的数学教授。可惜，他几乎没有学术成果。他度过了孤独的一生，贫困潦倒地离开了人世。

沈昭华细细品味刚才那一番对话，笑着调侃了一句：“你怎么看待《伤仲永》的主人公呢？”