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第234章（第1页）

“我是个拉文克劳，自然无法抵抗秘密的诱惑。而且，”哈利更严肃地说，“如果布莱克愿意为此付出被逮捕的代价，我实在没法不认为它很可能事关重大。”

莱姆斯看起来十分不自在。“我觉得应该等你长大点儿再告诉你，但说实在的，哈利，那不重要！只是我们学生时代的一些往事。”

哈利无法准确地指出他究竟找到了什么线索，或许是莱姆斯声音中那种紧张的调子，或许是他说等你长大点儿时的方式，让哈利心中突然灵光乍现，凭直觉跳到了结论……

“事实上，”哈利说，“我想我大概已经猜到了，对不起。”

莱姆斯抬起他的眉毛：“你猜到了？”他听上去有些怀疑。

“他们是一对儿，是吗？”

一阵尴尬的停顿。

莱姆斯缓慢地，黯然地点了下头。

“曾经是，”莱姆斯说，“很久以前。那是一段可悲的关系，以巨大的悲剧做结，至少在我们年轻的时候都是这么想的。”悲哀的困惑在他脸上显现，“但我以为一切都早已结束，已经埋葬在成年人的友谊之下，直到布莱克杀了彼得的那天。”

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[1］反身翻腾三周转体跳：鸣谢阳阳梨花给出翻译建议：）

第四十三章：人文主义，第一部分[1］

一月和暖的阳光照耀在霍格沃茨校外寒冷的原野上。

对于某些学生来说正是学习时间，另外一些则已经下课了。对于报名了的一年级生来说这是练习某个特定咒语的时间。这个咒语最好在室外，在澄澈的蓝天和明媚的阳光下学习，而不是限制在教室之中。曲奇和柠檬水也被认为是有助学习的。

这个咒语的预备动作复杂而精细；你要以正确的角度精确地转动魔杖一次，两次，三次，四次，然后食指和拇指精确地移动正确的距离……

魔法部认为这意味着在五年级前尝试传授这个咒语只会是徒劳无功。更小的孩子学习这个咒语的案例只有几个，而这些例外都被解释成了“天赋异禀”。

或许这样说并不是很礼貌，但哈利开始理解为何奇洛教授曾声称把魔法部课程委员会转作垃圾填埋场能对全体巫师做出更大的贡献。

这些动作确实复杂而精细。但这并不能阻止你在十一岁的时候学习这个咒语。这只意味着你需要更加小心，并在练习各个动作上花费比平常多的多的时间，仅此而已。

大多数高年级学生才能学会的魔咒需要的魔力比低年级学生能召集到的更多。但守护神咒并非如此，它的难度并不是因为需要太多魔法，而是它需要的不仅是魔法。

它需要你内心深处的温暖而幸福的感觉，那些充满爱的回忆，这种力量与通常咒语所需要的不同。

哈利转动魔杖一次，两次，三次，四次，手指滑过了精确的距离……