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第135章（第1页）

&ldo;我想我说的意思你已经充分明白了。&rdo;日向龙也低着头，看向坐在位置上没有挪动的拓也，嘴角勾起一抹轻嘲的弧度，&ldo;既然进入s班，我相信奥村君的能力一定不会令我失望的。&rdo;

奥村垂着脑袋缓缓呼出一口气，日向龙也这种明摆着挑衅的态度，他当然不会视而不见。微白着脸抬起头，眼中透着些许不安，过了几秒，像是下了极大的决心，毅然说道：&ldo;那我试试看。&rdo;

日向龙也的这个要求，在其他人看来也是有些刁难的。毕竟谁能在拿到曲谱的短短时间内，弹奏并且改曲谱?除非曲谱上面的问题太明显，不然不可能即时找出问题，有时候一段曲子需要经过反复修改最后才能得到最佳效果。弹奏期间改谱，恐怕在音乐上颇有造诣的人都不能肯定自己改出来的曲子一定使人满意。

s班所有人的目光全都落在了奥村拓也身上，即便他们觉得日向龙也对拓也的要求的确有些苛刻，但给他的曲谱问题应该不大。修改掉曲谱上的小问题，应该可以吧。

来栖翔一直很欣赏日向老师严谨热情的教学态度，可这一次却觉得有些不对。日向老师对拓也的不满几乎流于表面，这个曲谱……来栖翔赶紧调转头看向拓也，压低声音小声问道：&ldo;难不难?&rdo;

&ldo;不难。&rdo;奥村摇了摇头，推开凳子站了起来，走向教室后方。

来栖翔皱了皱眉，他感觉拓也的表情，完全不像他说的这么轻松。

坐在拓也身后的神宫寺莲，视线已不由自主的跟着对方，全副心神集中起来。他不否认因为昨晚与拓也亲密接触的关系，使他忍不住想要多关注、了解对方。无论是男人认真作曲的模样，还是在生活中坦率自然的性格，乃至对方在床上的姿态，他都无法去讨厌，甚至……有些着迷。不是没想过疏远，对一个男人产生反应甚至做出出格事情的自己，面对对方并不能保持一开始的心态。在对方什么都不知道的情形下，他不会让自己失去这个朋友。至于自己的心态问题，或许看看那些可爱的lady就能恢复正常了。

一旁站着的日向龙也听到拓也的话，不禁从喉咙溢出一丝轻笑，对方说的那么轻巧，不知道是不是能做的完美。他给的那个谱子，是要重新整合编曲的，心底知道拿出来考校对方太过为难，不过自从拓也对他做出那么行为不端的举动，他已经恼火极了。尤其昨晚对方竟然夜不归宿，还没有向他报备，这种没有任何纪律性的学生，他的忍耐力并没有多好!

一之赖时矢抿起唇，日向龙也提出的要求并不简单，那个一直认定他是hayato并且对hayato非常了解的男人，可以完成日向龙也的要求吗?

奥村拓也走到钢琴边，将曲谱放在了谱架上，坐下后，抬起琴盖，轻轻抚摸了下黑白的琴键。说起来真是不可思议，他来到这个世界，凭着脑中得来的知识和传输的记忆，能像个专业的音乐人一样弹奏自己曾经想学的乐器，作出自己想听的曲子，这让他得到另一种充实感和满足感。

不过，现在可不是他彰显能力的时候。他挺直了脊背，双手摆放在黑白琴键上，左手按下第一个音符，当右手要接下第二个音符时，手指微颤，大概停留了几秒的时间，才缓缓按下了琴键。这一个一个憋出来的音符，将曲调整个破坏，奥村拓也神色惊慌起来，苍白着脸出神的盯住自己的手，从手指延伸到手掌，颤抖的幅度渐渐加大。他慌忙的用左手覆盖住颤抖的右手，因用力过大，导致琴键重重压下后发出刺耳的响声。

&ldo;怎么了?这是怎么回事?&rdo;

&ldo;好难听的钢琴声，是不会弹琴吗?&rdo;

&ldo;不会吧，来到这里的人不会弹钢琴?真的是那种靠关系的人啊，还在s班呢!&rdo;

&ldo;怪不得日向老师对奥村君……&rdo;

s班的教室里，忽然吵闹了起来，学生们凑在一起交头接耳，怀疑的目光纷纷看向呆滞的坐在钢琴前的男人身上。他们似乎都肯定了这个靠关系进来的人，身上没有一点真才实学。那些原本喜欢拓也长相的女孩子们，摇头叹息，满是失落。

&ldo;一开始还以为拓也君会有很好的表现，看来我看错人了。&rdo;

&ldo;明明看起来很有魅力，为什么会这样?果然还是喜欢莲比较好。&rdo;

&ldo;不，我会弹琴!&rdo;奥村拓也猛地站起身，视线扫过班上所有的学生，&ldo;只要、只要再试试，我可以……&rdo;

&ldo;钢琴不是试能试出来的，奥村君。&rdo;日向龙也自己都没有想到，对方能力会这么糟糕，那种蹦出来的声音，完全像个初学者一样，这样的人，校长怎么会同意对方成为s班的学生?

&ldo;老师，我想让拓也试试并没有什么关系。&rdo;神宫寺莲站起身，看向那些仍旧窃窃私语的学生，&ldo;ntlean保持自己的风度，可爱的lady们一定会接受这个简单的请求不是吗?&rdo;他从拓也弹奏的时候就注意到了不对劲的地方，对方昨晚也是这样，作曲时拿笔的右手发颤。这难道和对方手心的那道伤痕有关?

&ldo;啊，莲这么说当然没关系!&rdo;少女们捧着脸，眼神扑闪扑闪的注视着橘色中长发的俊美男子，想必已经沉溺在神宫寺莲漂亮的宝蓝色眸子里了。

来栖翔赞同的点头，同样起身目光牢牢盯住日向龙也，&ldo;日向老师，请给拓也一个机会!&rdo;