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第六百三十五章 实话实说这能有多难（第2页）

您刚才也问，现在就跟她们说起这些事情，会不会太早了？

您担心的是什么？女婿心里面非常的清楚，是不是觉得女婿这么早跟孩子们解释这些事情，会让这些孩子们早熟？

其实您的担心真是多余的，人伦大事的科普知识，可背不起这个催熟孩子的锅。

而且语言，从来没有催熟孩子的能力。

这样夸大语言的功用，也许是太小看上帝造人时候，在我们体内埋好的那些成长节律了。

一个孩子，他还没发育的时候，你靠几句话就能让他发育了、身体有了情欲的感觉？可能吗？这根本就不可能的不是？

但是相反，一个孩子，他到了发育期，你靠着遮遮掩掩、把这些个人伦大事变成禁忌，就能让他跟这些事情隔离，不来例假、不遗精，身体内不产生某些萌动？

同样不可能的不是？

当孩子问到人伦大事相关的问题，就代表他们准备好了，能够接受我们给出的答案。

那些紧张和不安，都是我们这些当父母的自己的，跟孩子没有任何关系。

丫头们现在还小，我们尚能够把控她们的生活，和她们接触的信息。可是丫头们大了呢？

我们村里杨要球的事情，你们应该也听说过。他妈妈，曾经信誓旦旦地说过她的孩子，就肯定不知道那些乌七八糟的事。

可是现实却给了她一巴掌，竟然从他睡的床铺下面，竟然翻出来了好几本乌七八糟的杂志。

她说这番话的时候，我当时其实很想跟她说的是，也许，是你不知道你的孩子知道吧。

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丫头们现在眼里的那些人伦大事，根本就没我们想的那么复杂。

而对孩子做这些教育的时候，最大的困难不在于这个知识到底有多难，而在于我们的那份浓厚的耻感。

其实，在进入青春期以前，孩子脑袋里的人伦大事，跟成年人的理解完全是不一样。

成年人提到这些事情，总会跟情欲联系到一起；孩子提到这些事情、认识这些事情，则跟她们认识这个是萝卜，那个青菜没有什么区别的。

与其说是孩子在学习和了解这些事情，不如说是她们在学习，和了解自己与这个世界的关系。

妈！我跟您说，当时瑱秋那个皮猴子问我避孕是什么意思的时候，我可是吓了一大跳的。

当时我的心里面想的就是，奶奶个腿的，这他娘的，这个小兔崽子不是把谁家的闺女给祸害了吧？

可是等到我盘问了半天，最后发现这个臭小子，是听大人们聊天的时候听到的。

这事得从杨卫红那个马大哈说起，就是那个马大哈，曾经没注意，让白怡倩那个丫头怀上了！

这不白怡倩就埋怨杨卫红这个马大哈嘛！说是怎么劝都不听，要是采取避孕措施的话，这门亲事也不会这么赶不是？

不知道怎么就被瑱秋这个皮猴子听到了，这不他回来一问我，就把我给吓了一跳好的。

所以，瑱秋当时问避孕是什么的时候，他关心的并不是这些人伦大事，而是他不明白，为什么在这件事情上面会要这么做？

这才是孩子们真正关心的问题。

所以，我听到瑱秋的问题后，就直接告诉了他们。这种事情如果没有注意，就会产生一些什么样的后果。

而杨要球他妈妈出于对这些事情的禁忌，以及羞耻感作祟，老是去训斥杨要球乱说话。

还有几次竟然粗暴地对杨要球说：去去去，你这么大点儿懂什么？