笔趣阁

手机浏览器扫描二维码访问

第243章 天下书生皆废材（第2页）

“老夫认可你的学识，但并不代表认可你的所谓新学。”话锋一转，那老儒生低声却又有力的说道。

“请先生赐教。”

王守仁似是早已料到。

将东西摆到明面上，主要是防止他们无休止的辩下去，他把他的理论核心和近期跟京中各位大佬的辩论总结起来就是想加快节奏。

大家直接跳过已经谈过的问题，你们提新的我给你们解答新的，这样对大家都好，之前和京中众多大佬都讲过好几个反复出现的问题后王守仁就想到了这一招。

我不怕把自己早已经准备好的东西呈现在你们眼前让你们来问我没准备过的。

因为对于学问，我对自己充满了信心。

“王状元对仁、仁政甚至是格物致知、存天理灭人欲等都有自己的看法，老夫虽不认同，但老夫倾佩王状元之所学。”

对方大儒发来一声认可。

虽然你说的很有道理我不知道怎么反驳这和我安身立命的学说不一样，但我实在找不到反抗的话语，所以我选择钦佩你，咱们翻过这一章吧。

随即，那老儒开口道：“可是王状元这知行合一，老夫却有不同的意见。”

“我大明百姓万万人，每人都有自己的身份户籍，大家都有自己的事干，盐户制盐，农户种地各司其职，而我读书人之使命便是好好读书有朝一日幕登天子堂。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

“依王状元之说，我等读书人只是读书没有知行合一就是废物了？这岂不是说我大明数以十万记读书人数十载寒窗实际在为废物之事？”

此话一出，场下的一些读书人已经开始被带偏了节奏有些骚乱起来了。

面对这情景，那老儒生眼神中闪过一抹得意，他看完手稿时便已经知道，眼前之人虽然年轻，但所学所想远超于常人更是有着扎实的理论功夫绝非他们可以轻易扳倒的。

但文人最擅长的是什么？

治理国家？

不，是挑起矛盾，引发矛盾，引导矛盾。

所以，他果断寻找王守仁理论中存在的问题，没有问题就直接借题发挥创造问题，开始引导在场读书人的不满。

你的理论功底在牛又怎么样，在场读书人只要都反对你，你就不可能赢！

“小子，跟我们斗，想开什么新学对抗我们理学？还早着呢。”

“厚炜，那老狗东西在笑！”

眼尖的朱厚照直接发现了华点。

“嗯，看王守仁怎么应对吧。”朱厚炜点点头，但眼中闪过一丝不满。

这些所谓的文人就是这样，说不过就开始耍小把戏，难怪明中期以后的文坛、庙堂都变得一片乌烟瘴气。

包间内，李东阳、刘建、谢迁三人一愣，他们没想到这些坐镇仕林多年的大儒居然耍这种小手段，知行合一他们都是和王守仁谈过的，那他的手稿一定会有讲解，这家伙分明就是歪曲王守仁的理论，这是要毁了王守仁！

“陛下...”面对小友的处境，李东阳想要开口在弘治皇帝面前替王守仁辩解一二。

但弘治皇帝却只是眼睛微眯摆了摆书，看着下方。

直接拉起全体读书人，这一句话的影响那是相当惊人啊。

王守仁，朕钦点的状元郎，你要怎么回辩呢？

喜欢回大明摄政请大家收藏：（）回大明摄政