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第二百八十八章 不愤不启（第2页）

我说：“哪能呀。”

这三个学生瞬间不知道怎么办才好，询问的目光探究地投过来。他们之前在机场听得李为迎的那番话，就已经怀疑我不是平常人了。

马莉老师也赞许地点头：“对，你们向他学学！”她又看着我，对我说：“这几个人，都是华夏电影圈的未来，你得要好好帮帮他们……我们年龄大了，和他们说话，有代沟，你和他们差不多，你说的话，他们会听。”

我又答应一声，心里不以为然。

虽然外表如此，但我心理年龄要比他们大多了，代沟，那肯定有，就觉得他们幼稚！还有点，老李和马莉老师都希望我能帮助这些学生，这还真难！我那半桶水的水平，虽不至于藏藏掖掖，就是他们讨论的问题，太幼稚了，而且坚信自己全能！实在令我无从下手谈起，只能coS电视屏幕中各大财阀老总，满脸笑容，不住点头。

这也是现在年轻人的通病，要么没心情烤面包，一辈子只吃不烤；要么死盯着面包上烧焦的芝麻粒儿，觉得自己会掌握好火候，不会把芝麻烤焦，至于能不能烤熟，面能不能和好，那可另外说。

总体来说，“丧”文化！

眼高手低！

自以为是和极度自卑交替！

这三个年轻人听老李和马莉老师这么一说，个个都战战兢兢，好在这两个年龄大的，没心思管他们。经过长时间跋涉，已经精疲力竭，想着等会还要写报告，还要为人交际，脑子里的事滴溜溜转，只恨不得晕过去。年轻人见师长们不管他，逐渐放下心思，大谈特谈起来。

这时候老李之前约的摄像师、记者都已经来了。他们是提前一天到的国外，李为迎见到后，立马迎过去，就留我们几人在聊天，之后楼上开好房，我们上去了，便把聊天场地从大厅迁到客厅了。

这三个学生很有思想，在谈论中起了争议，放在电影制作的角度上，拿个简单的比喻方式，就是在讨论吃豆腐脑要加什么调味料，到底是吃甜的，还是咸的，辣的，还是干脆加醋。这些对我来说，很无聊的。

然后他们要我加入争执：“你怎么看？”

我：“……”

我：“挺好，挺好！”

焦栋有点不满意，江小艺也嘟起嘴巴：“李导说你有经验，叫我们向你学习。”

我实在不像不吝赐教的样子。虽然有心，但无力，不擅长和别人争论，就算别人哭天抢地拼死要活，我也只能和别人说加油……不然别人一怒下，不想死了，想要拿把刀与我同归于尽怎么说？这也不是不可能的情况，因而我只能安抚道：“你们说得都挺好。”

“那你觉得我们谁说得对？”江小艺来了精神，歪头道。

“都对。”我毕恭毕敬地说。

“你这话怎么这么中庸啊！”江小艺是个女生，说话还很客气，没直接上头骂我墙头草，两边倒。她只是斜着眼望向我。

我也挺客气地道：“拍影片就是这样，各种猜测都有可能发生，点子不重要，能拍出来才重要！实践出真知，很多时候在事情未明之前，都很难确定对错，除了一些立场问题，所有的技巧只是为拍得更好，这些技巧还要因地制宜。‘生南为橘，生北为枳’，脱离大环境来看，很难给个准确讯息，可见这句话是有道理的。”

三人听了，不能答。江小艺想了想，又说：“你脾气真好！”见我不答，她又说道：“你为什么不把你的拍摄经验说给其他人听呢？”

“我倒愿意说，可别人不相信我。”

“可总有人相信的！”江小艺焦急地说。

我不由脸上一笑。她这人天性活泼，身材纤弱，一举一动难免有些轻狂之意，不过待人真心，切切关怀，倒不似做假。不过她所言再三，我心中早有定论，大概多人把“诲人不倦”当作真理，却不知道孔夫子另有一句经典名言：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”意思是：“不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”

每每想好为人师时，我便把这句话拿来放嘴上咀嚼几次，遂怅怅宛然，终不成键盘侠。

江小艺以为我听进去她的话，便高兴地甩手另起话题。刘清延这才发觉，我们彼此虽认识，却没有交换联系方式。于是互相加了联络方式，互相窥视着朋友圈，点赞几轮。当看到我空无一言的朋友圈时，他们皆忍不住发笑，纷纷称我是窥屏党。而我乃无奈之举，成日在工作学习上晃荡，哪有心思或窥视或展示朋友圈，那软件在我手里头，倒像是个摆设。

几人轻松说笑了一轮，这时房门敲响了，来了个高高瘦瘦、戴着眼镜的挺斯文的年轻人。他笑着告诉我们，李导在楼下，等我们过去一聚。