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第110章（第1页）

一位班尔温德的学生劝了一句：“那就先缓一缓，免得精神力透支太多。”

边上宋逐云也揉了揉眼睛。

“自鸣”是高阶仪式，虽然在经受了几次精神方面的冲击之后，她已经没那么容易因为负面状态而失去行动能力，但回忆起方才所看见的知识，哪怕仅仅是在脑海中重温一遍，都会感觉到疲惫。

知识即为力量。

她今天从司观堂那借了一本讲解仪式的书，据上面所说，一些厉害的仪式师，甚至可以将知识看做有形有质之物，当做仪式的耗材来使用。

——作为老师，司观堂是个又严格又随和的人，严格在于督促她不要偷懒，随和在于不强制她的学习范围。

司观堂在发现宋逐云确实存在这方面的天份的时候，就很干脆地调高了她的阅读权限。

班尔温德的学生随意地盘膝而坐：“你们觉得，老师后面会怎么打算？”

若是他们当真找到宝物并将其取走的话，本地规律性的怪物攻城状态肯定会受到影响。

希芙远远观察了下老师们的面部表情，道：“看起来应该是有所发现，既然如此，将东西拿走是肯定的。”

之前不清楚“宝物”到底在哪也就算了，如今都差不多定位明白，不可能再将东西留在坎伊星上，万一等他们离开，有流亡者盯上这口肥肉，坎伊星本地根本没有抵御风险的能力。

班尔温德的学生点头：“按照联盟一贯的作风，在拿走‘宝物’后，对这颗星球肯定也会有一定补偿，现在很多本地人都已经准备好了搬迁，既然如此，那也算是一件好事。”

当年“无貌旅行家”遗留的财富已经被挖掘到接近极限，坎伊星上的居民，大多都已做好了接纳新生活的准备。

另一位临辉的学生：“你们觉得，那件‘宝物’……最后会由谁带走？”

如果是可拆分的宝物就算了，不可拆分的话，那在场的几家学校，肯定得好好商量一番。

班尔温德的学生随口猜测：“既然负责主持仪式的是‘灵魂低语’，那多半会被寒风堡拿走。”

学生们的猜测很快就得到了验证。

虽然老师那边还没看到宝物的形貌，但已确定了会通过仪式的方式将其带走，基于这一点，后面的实践流程也要进行细节性调整。

老师们会尽可能让学生参与到对怪物的击杀当中，直到仪式举行日的到来。

司观堂想，索莫费尔德或许是有意公开了“自鸣”的仪式流程，通过给予知识的方式，对寒风堡拿走宝物之事进行补偿。

剩下的实践日，是所有学生都感到由衷快乐的实践日。