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第二三一章 振华大学堂（第1页）

哪怕是像赵国栋这样骄傲迂腐的人，此时也不得不对着董良高唱《征服》。

在这个讲台上，董良似乎来到了自己的主场，他的思维突然间变得更加的敏捷。

有了主场的加持，这些人哪里是董良的对手，董良已经准备好火力全开。

赵烈文全场没有说一句话，他从一开始就知道，今天没有他什么事情了。

只要这些人不跟董良谈四书五经，谈诗词歌赋，那么他们就注定要失败，最终成为董良的众多追随者之一。

今天董良讲的《牧羊人》的故事，也让赵烈文眼前一亮，这似乎是阐明了几千年王朝更替的根本原因。

“我们华族政府也将成为牧羊人，但是我们不像之前的那些牧羊人一样，只追求权力，总想着摆脱约束。我们华族会跟羊群讲清楚，他们有什么样的权利，要承担什么样的义务。同时所有的羊群成员也都有监督牧羊人的权力。”

赵国栋再次打断了董良，不过态度比之前恭敬了很多。

“元首，您的故事中，那些羊群是知道自己有权利的。但是咱们的百姓，他们哪里知道这些，他们已经被这样统治了几千年，他们愚昧无知，人云亦云。没有人带着他们，他们哪里知道去反抗。”

赵国栋说的没错，自古以来，自发的农民起义似乎从没有成功过，王朝更替，也都是在那些贵族或者地主士绅的带领下才能成功。

当然了，明太祖是个例外，不过他所依靠的也是淮西豪强。

“赵先生说的对也不对，现在的百姓确实是没有文化，但是他们并不笨，至少他们活不下去的时候是知道反抗的。他们是容易被有心人煽动，但是他们也不是盲从的，如若不是生活陷入了绝境，又有谁能够煽动得了他们呢？”

“更何况，这教化百姓不正是我们读书人的责任吗？”

“在琉球，我们华族已经让所有的孩子都读上书，我董良今天把话撂在这里了，五年之内，哪怕是我护卫军消减军费，也要让东番岛的所有孩子开蒙读书，一个行政公署的蒙学没有建好之前，绝对不允许建造县衙。要是有一个孩子没有教室读书，那么官员也休想在县衙中办公。”

“各地的县衙和官署全部优先改造为学堂。”

董良再次在众人的心头丢下了一颗炸弹。

在做的要么是搞教育的，要么是学生。

见到董良对教育这么重视，众人心中自然高兴。

“有元首这句话，咱们东番岛之教化大成，指日可待。”张远芳站起身来，郑重地向董良行了一个拱手礼。

整间大教室中山长、教谕、学子全都一起起身行礼。

董良也起身回礼。

现场那是一片和谐。

“元首，赵某刚才多有失礼，还请元首见谅。”就连执拗的赵国栋都当着众人的面向董良道歉。

从古至今，从来都没有一个上位者能够像你这样董良这样重视教育。

董良非常清楚，一个民族要发展，不是有几个知识渊博之人撑场子就可以的。

要想真正地崛起，就要提升全民的素质。

明治维新后的日本，虽然普通百姓的生活很苦，但是他们却推广了义务教育。

短短几十年后，那里竟然成了华族青年留学的主要目的地。

所以说，再穷也不能穷教育，再苦也不能苦了孩子。

赵国栋犹豫了一下，终究牙一咬说道：“赵某有一个不情之请。”

董良看向他点了一下头。

“如果元首不嫌弃赵某这块石头又臭又硬，赵某愿意追随元首，做华族的太史伯。赵某会用自己的笔记录下元首您的一言一行，希望元首能够记住您今天说的话。”