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第二十四章 教师节（第1页）

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昨天刚刚考完周测，休息了短短的两个小时，所以今天大家的精神状态都不怎么高昂，一大早来教室晨读，除了个别学习刻苦的人能坚持一直读书以外，大部分人都在若即若离的读着书，少部分人直接打起了瞌睡。

其实在正常人的想法中或许会认为复读生都是那种每分每秒都抢着学习的人，什么玩手机啊、上网吧啊、打瞌睡啊这些东西都不会发生在复读生身上。真实情况是，在复读生没复读前自己也是这么想的。

但是复读呢，就好比你重新回到了高三，除了绝对的克己的人以外，大多数人还是原来那个样子，因为复读的人大部分不是因为自己知识水平真的低而来复读。

今天是教师节，其实对于大部分高中生而言早已淡忘了这个节日。小学生或者幼儿园的孩子，可能比较热衷这个节日，给他们亲爱的老师送点小礼物、写一张自己亲手写的贺卡、花几块钱买朵塑料花，然后奶声奶气的对老师说一句教师节快乐，再得到老师的谢谢，小小的心灵里一阵满足感。

而打初中开始，一直到高中，随着学习压力的逐步增大，也随着学生自我心智的逐步成熟，这时候的老师也是比较严厉，学生之于老师的关系可能就不这么纯粹了。就好比林上涵，对于自己高中时的班主任深恶痛绝，祝他教师节快乐？那自然是不可能的，有些老师不配得到祝福。所以现在的教师节基本上都是走走过场，一般也就是班长啊拿班费买点东西搞一搞样子，又或者有些学生也会自己送点小礼物。

林上涵的妈妈就是老师。早晨起来吃早饭的时候，林上涵真的丝毫无感今天是什么节日。对于高中生而言，一般只记得今天星期几，而不怎么在意今天是几号，更别提今天是什么节日。哪天都是学习，除了周日不一样。

妈妈坐在林上涵旁边等了半晌，忍不住提醒：“林上涵，今天什么日子啊。”

林上涵一脸懵，停止了咀嚼，仔细想了一会儿，“今天星期一啊。”

妈妈有点生气了，“上那么多年学都白上了。”

林上涵这才醒悟，忙着打哈哈，“哦哦哦，妈妈教师节快乐。”

早晨的校门口，卖花的小贩子们早早的提着装花的小桶摆在校门口，等着来上学的学生买一束花送给老师。

其实真正能自己送花给老师的学生，那绝对是对那个老师是很感激的。买花的多半是些女孩子，或者一些班级的班长一下子买了一把，而大多数的人也只是默默路过。

早读下课，班长起身走到讲台上，拍了拍巴掌，宣布道：“我们班呢，就不送老师东西了，每节课上课前大家一起说一句教师节快乐就行了。”

复读班的老师呢大多数也就才认识一个多月，这么做也可以理解。

第一节语文课上课，语文老师是个拥有浓厚新疆血统的汉族青年女人，粗壮有力的身体，加上大约一米七的身高，长期踩着一双“哒哒哒”的高跟鞋，盘着高高的发髻，再加上知识分子女性独有的桀骜的神情，让这个老师在林上涵看来有点高傲的样子。

难得的是，语文老师今天没像以往一样皱着眉头，居然是笑着进来的，看样子教师节让她心情愉悦。

一进教室，放下书，刚张口说：“好——”，后面的班长就大声说了句：“起立。”

林上涵慵懒的站起来，跟着大家一起说了句“老师节日快乐。”

语文老师脸上露出惊喜的表情，嘴角上扬到30度，努力不露出牙齿，对大家挥挥手，“谢谢大家。”

就待林上涵准备一屁股坐下来的时候，另一边突然跑出一个女生，手里拎着一个小小的礼物袋。林上涵有点小惊讶。

那个女生跑到讲台，林上涵才看清那是李怡萱。

“她要不要那么热情。”

林上涵诧异的看着李怡萱，李怡萱放下东西也调皮的看了眼林上涵。

“why？”林上涵无解。这个语文老师呢，林上涵总感觉有那么点啥，但是呢，他又不知道李怡萱咋想的。

李怡萱刚下去，又跑上两三个女生。林上涵回头看看程湘学委，她作为学委倒什么表示也没有。程湘两只手托着脸，转着头看着这些上台的人，依旧面无表情。

语文老师今天兴致非常高，全程讲课都是笑脸。

第二节是数学课。这个老师呢，一个研究生毕业的中年男人，30多岁的年纪就谢了一半的顶，没事喜欢炫一下自己考研的辉煌事迹，解题时有时用一下高阶的解法然后再补充：“这个方法我就写给你们看看，你们没学过考试也不要用。”倒是蛮另人讨厌的。

但是就是这么个老师，依旧有他的追捧者。