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第5章（第2页）

走廊里空空荡荡，寂静无人。

她走得不快，脚步声在慢吞吞地回响。

本以为高一年级都没什么人了，没想到经过隔壁理科重点班的时候，却发现那里的灯还亮着，靠窗的位置坐着一个男生。

男生头戴一副白色耳机，身躯笔挺，正在看一张英语试卷。

她走近了，看清那个男生正是鹤林。

鹤林指尖夹着一支黑色笔，蹙着眉，指旋转。似乎遇到了什么困难，迟迟没有下笔。

谢了了诧异他还没走，原地顿了一下，本想就这么直接离开，但是想到星期一人家还骑着单车送她上学校，她这一周都没有时间跟他说声谢谢。想了一会儿，还是走上去，问道：&ldo;你怎么还没走？&rdo;

鹤林听到声音，抬起头来。

看到是她似乎一点也不意外，只轻轻扬了下眉，摘下耳机，举了举手中试卷，说：&ldo;听听力。&rdo;

谢了了跟着他的指向看去，就见他拿的正是这次分科考试的英语试卷。

这张试卷英语老师不久前才刚讲过，谢了了做了一大堆笔记，听得一知半解。她问：&ldo;你的英语也不好吗？&rdo;

语气很有种感同身受。

鹤林低头微微一笑，没有说承认也没有否认，直起身靠在身后的椅背上，说：&ldo;正好我的音频坏了，有一段听得不是很清楚，你能帮我读一遍吗？&rdo;

他的手指在一段听力原文上，求助地看她。

谢了了缄默了：&ldo;……&rdo;

该怎么说她的英语也不是很好？

她的目光放在那行句子上，句式不太复杂，就是充满陌生的词汇。

谢了了很想拒绝，可是面对鹤林信任的眼神，一时竟有点说不出话来。

半晌，吐字巨慢道：&ldo;我试试。&rdo;

鹤林欣然将那张试卷递给她。

谢了了伸手接过，才试着读了一个开头，就有些卡壳：

&ldo;joesestak，thenavyadi……&rdo;

女孩的声音轻软，像裹了一层浓浓糖霜，拖长的尾音使空气的甜味久久不散。

她的英语不好，但是发音倒挺标准。听得出来兴致不高，悠悠地停下来问他：&ldo;这个词怎么读？&rdo;

鹤林看了一眼，音标准确，发音纯正：&ldo;adiral，海军上将。&rdo;

谢了了点点头，继续：&ldo;……adiraland……&rdo;停顿一下，又问：&ldo;这个呢？&rdo;

鹤林：&ldo;ngressan，国会议员。&rdo;

&ldo;哦……这个……&rdo;

&ldo;nvene，召集。&rdo;

……

谢了了毫无所觉，一个单词一个单词地问过去，终于成功把这段复杂晦涩的句子读了下来。

鹤林接回试卷，向她道了声谢。就在她要告别的时候，毫无预兆地发出邀请：&ldo;明天早晨我要到小区楼下练英语，你要不要和我一起？&rdo;

谢了了惊诧，迈开的脚步不自觉停下，问道：&ldo;什么？&rdo;

鹤林说：&ldo;我需要一个人陪我一起练听力，你在我耳边念，会学得更快一点。&rdo;

谢了了不解：&ldo;不是有英语音频文件吗？&rdo;学校发的每套教材后面都有配套的音频软件。

鹤林道：&ldo;那个发音不太标准，和人机考试时的发音不同。&rdo;

教材的发音不标准，难道她的发音就标准吗？

谢了了是不能理解的，也不明白鹤林这么问的意思，她根本没有能力帮他练好英语。更不认为有和他熟到这个份上。几乎没有多考虑，就开口拒绝：&ldo;我没有时间，你还是找别人吧。&rdo;