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第241章（第1页）

沈卓良说到这里，用手重重地捶了捶桌子，甚至引来周围的教师的目光。

&ldo;我那个时候，因为在改作业，所以对那句话没怎么注意。而接下来，每一天在办公室，张老师就会和我谈关于金弦娜的事情。似乎她现在和金弦娜谈论的问题焦点，都集中在了那个未出生的孩子身上。而我也渐渐注意到，她的神色和表情，都开始变得不同寻常。平日里，她的眉目间都是喜悦之色，可是，她那个时候却开始变得忧郁起来。&rdo;

乔品月不解地问：&ldo;这是为什么？&rdo;

&ldo;是因为金弦娜。张老师和她谈论她对这个孩子的憧憬的时候，金弦娜居然是那么回答的。她说：&lso;孩子，还是死了的比较好。&rso;&rdo;

乔品月顿时愕然。

&ldo;本来，任何人听到这话，本应是非常愤怒才对。可是，张老师的反应却很离奇。她并没有愤怒，相反居然开始忧郁。接下来的几天，她的忧郁越来越严重，大家都很关心，问出了什么事情。可是，她却不告诉任何人。几天后，她就辞职了。后来，她居然在一个月后早产，孩子胎死腹中。&rdo;

这实在是极大的悲剧。而沈卓良又说：&ldo;我当时感觉这和金弦娜有关。可是，当我去问她的时候，她居然回答我，说说那句话的人一定是她姐姐，不是她。而且她回答得很平静，一点也不像是在撒谎。我简直快发疯了，根本不知道这对双胞胎到底是什么？许多见过她们的老师也都有同感，她们的身上，总是有一种阴森的感觉，充满着神秘和不可知。乔老师，陆鸥的死，是事态发展到了最恶劣的一步，我不能再袖手旁观，一定要查出这对双胞胎的秘密，所以我希望你和我合作，因此……&rdo;

乔品月给他的回答却是出乎意料。

&ldo;不行，我不能帮你。&rdo;

乔品月仔细分析了沈卓良的话，她认为，把那对双胞胎看作&ldo;瘟神&rdo;，只是他本人主观的一种想法而已。她们性格和行为确实都和常人迥然不同，甚至会做出许多很可怕的事情来。但是陆鸥的死性质全然不同，她不是兔子，她的死，是血淋淋的谋杀。将自己的学生，和谋杀联系在一起，那意味着什么？

这对双胞胎，是她的学生。她不能够因为自己的好恶，就把她们当作杀人嫌疑犯来看待，甚至监视、试探她们。她想要真诚地对待她们，让她们得以和集体融合。

&ldo;抱歉，沈老师，我要走了。&rdo;乔品月断然地拒绝了沈卓良，说：&ldo;即使你们所有人都把她们姐妹看成&lso;瘟神&rso;，我也不会那么想的。昨天，在我来学校的路上摔倒时，是金弦娜扶起了我。她们是我的学生，除非有证据证明她们和陆鸥的死有关，否则我不会带着任何没有根据的猜测看待她们。&rdo;

沈卓良重重叹了口气，说：&ldo;随便你吧。时间长了，你就会知道，我说的是对的。&rdo;

月鹰高中3号教学楼第2层。

拿着准备去还给图书馆的书，即将下到1层的金弦惠，在楼梯拐角处，看到了她的妹妹金弦娜。

两姐妹相见，双方都没有任何的表情。

乔品月正好走上楼来，看到两姐妹。就在她们即将擦肩而过的时候，她叫住了两个人：&ldo;金弦惠，金弦娜同学，老师正好有事情要拜托你们帮忙，可以吗？&rdo;

二人停住了脚步，看着乔品月。

&ldo;是这样的，学校集体订阅的《你也能写出优秀作文》的3月上半月刊已经到传达室了，你们不如帮我去拿吧？3班和4班的都来了。你们拿各自班级的吧。&rdo;

她的本意，是想让这双胞胎能融合在一起。但是，她做梦也没想到接下来的后果是如此可怕。

二人都露出了极为嫌恶的表情，金弦娜首先说道：&ldo;不行。我不要和她走在一起。绝对不要。&rdo;

金弦惠也是同样的反应。

乔品月又是笑容可掬地说：&ldo;就当帮老师一个忙嘛，怎么样？这份刊物是要在语文课上作为课外的辅导教材使用的，你们……&rdo;

&ldo;绝对不要‐‐&rdo;金弦娜忽然抱住头，发出歇斯底里的大喊，而金弦惠也是疯狂地扯住金弦娜的头发，仿佛要把她的头发全部扯下来一般。

这尖叫声，让乔品月吓了一大跳，她立即说：&ldo;好……我，我不勉强你们，我不让你们一起了，好不好，求你别叫了！&rdo;