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第257章（第1页）

陈余柱在傍晚来到大院外，说明来因，岗亭站岗的同志打电话通知钟毓秀，得到满意的答复后跟陈余柱道。

“陈同学，你过来登记一下，我带你进去。”岗亭值班同志是个年轻小同志，瞧着二十岁出头的样子，比陈余柱面嫩；行事上严格按照规矩来，一步不踏错。

“好的，谢谢同志。”

陈余柱走进岗亭，值班战士给了他一本宽宽大大的册子，翻开到写了一半的页面，又递给他一支钢笔，“在下面跟着填。”

“好。”陈余柱点头应了，执笔快速写上大名及身份信息，来大院的目的，“同志，我填好了。”

战士同志看了一眼，点头，“成，跟我来。”

跟着战士同志走出岗亭，领面而来一个跟战士同志身着同种军装的人；两人互相交流了一个眼神，互相致敬，错身而过。

陈余柱恍然大悟，刚才还在想着岗亭没人站岗，立马就来了一个接班的。

战士同志将人领到属于钟毓秀的小楼外，见大门大开，战士同志走到门口高声道：“报告。”

“进来。”低沉地男音传来，战士他同志令人进门，还没走到大厅，严如山就迎了出来，“钟同志，辛苦你了，人交给我就行。”

“好的，严同志，那我先走了。”战士同志敬礼离开。

人一走，严如山将目光落在陈余柱身上，今天陈余柱穿着一身洗到发白的中山装；身姿挺拔，精神头不错。

“陈同学，过来吧，教授等你好一会儿了。”

“是。”陈余柱跟在后头走进大厅，入目便是坐在沙发上看书的钟毓秀。

“毓秀，人给你带来了。”严如山开口，钟毓秀抬头，眸光落在陈余柱脸上，扬起笑，道：“陈同学到了，路上可还顺利？”

陈余柱回以笑脸，“钟教授好，路上很顺利，谢谢教授关心。”

钟毓秀满意颔首，不着痕迹的打量道：“进了大院，不能四处乱走，以后过来直接往我这里来。”

“我记下了，您放心。”

“等会儿让严同志带你去办一份身份证明，往后进出大院就方便了；此外，我得叮嘱你一声，班上有事第一时间告知我，班上同学在学习上有问题，记录在一个本子上后，你认为够多了，值得你跑一趟了就过来找我。其他事情，我就不多说了，你在行事上心里有个度便是。”

她不是一直守着班上那些学生，在某种意义上来说，班上同学们属于放养状态；收服学生们以后，她没管多少，班干部做的到位，一年过去也没出茬子，因此她的管理方向是对的。

“我不在学校，班上的班干部要辛苦一些了；你回去之后和他们说一声，这是展现他们能力的时候，我不在学校这一年时间里，你们班干部能成长几分端看各自的能耐。”

她已经将权限放到最大，有能力的人，便能协助陈余柱开展工作；若是有能力，也可将陈余柱压下去，站在峰头。

班上同学的竞争，只要是良性的，她从不过问。

“是。”

陈余柱点头应了，心下更明了，钟毓秀跟他说这句话也有提点敲打他的意思，“教授，下个周就是咱们物理系期中考，我这里有一份从同学们那里收集来的问题集题，您给看看？”

“拿来吧。”钟毓秀点了头，陈余柱从怀里掏出一本巴掌大小的小册子，册子厚实，估摸着有一厘米的厚度；钟毓秀接下后认真翻阅一回，对严如山道：“给我取纸笔来。”

“好。”严如山去到杂物间取来纸笔，纸张是她作画所用的大型双开白纸。

钟毓秀将册子上记录的问题，一一在白纸上挪列解题思路；白纸上跃然而上一组组数字，这些数字并非答案，而是引导之用。

引导思路出来了，她又在另一张白纸上接下具体的解题思路；有几种就写上几种，配合前面的解题引导，只要认真钻研，看懂并不难。

“解题引导思路和解题答案我都列出来了，带回去后你可以先研究明白；再和班上的同学们先好生讲讲，我列出来的解题思路有好几种，最终答案都是一样的。”

瞅着满满两张大白纸的公式，陈余柱眼镜发亮，双手接过折叠起来，宝贝似的贴身放；望着钟毓秀的目光满是崇拜和敬慕。

“教授，您太厉害了，不仅能解题，还多元化解题。”

“你们好好学，以后也能做到；没事儿的时候，你可以去收集一些题海给班上的同学们试着做。”钟毓秀将在星际时代学习的经验道来，“须知，不论学习多好，刷题才是王道；刷题越多，经的题海、解题经验、解题方式才更多，胸有成竹方能不惧前路。”

最后一句是给他的提点。

人在自信底气足的情况下，从来不会心虚自卑，畏手畏脚；唯有底气、自信心不足的人才会畏手畏脚。

陈余柱郑重颔首，“教授，您说的我都记下了，希望有一天我也能和您一样。”不管遇到什么样儿的难题都能轻描淡写的解出来，还能用多重公式来解。

立下目标，总比懵懵懂懂该学哪些强。

送走陈余柱，钟毓秀又清闲下来，好多天没动实验手有点痒痒；严如山却怎么都不肯让她进实验室，无奈之下唯有放下去做实验的念叨，让严如山又取了些白纸来。