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第3章（第1页）

陆陆续续又来了十几个小孩子，大都是熟面孔。见人齐了，先生走到前面开始授课。先生点著名，被点到的小孩子就要站起来按先生的要求背诵文章，先生再画段新的让人坐下背。好几名学生背不出课文，被老师大声斥责，还罚了站。高恩成果然也被罚站了，不过他已经习以为常，完全不会感到羞愧，站在那里也是乐呵呵的。

高瑞成在一旁默默地看著手中的《三字经》，先生走到他身旁，看了看，问他：“这个读通了吗？字可都能认识？”

高瑞成站起来回答：“祖父在家带著学生读过，大致能够识得。”

先生微笑著点点头，指了前面几段说：“这些能够背吗？”

“可以。”高瑞成照实答了。这个时代五岁能做诗文的也是大有人在，五岁能诵可称不上神童，没有什麽好隐藏的。先生要高瑞成背与他听，高瑞成即刻背了起来，口齿清晰，一字不差。

先生微笑听完，接著问道：“能够背下多少了？”

“大致能够背完。”

先生面上笑容愈甚，又指著桌上另外两本书，和蔼地问：“这两本呢，可读了，能背吗？”

“能够背了。”

“很好很好。”先生忍不住笑起来。他先时听高家长辈夸说自家孩子多麽聪慧，还有些不以为然，见过之後发觉小孩确是聪慧异常，又忧心过於伶俐了，恐不会用功，却没想高瑞成小小年纪就这样踏实肯干，著实令人喜欢。先生忍不住赞道：“果然孺子可教，年方五岁就这般好学，可不像你哥哥，皮猴子一个。读书先时熟读记诵，而後须究其所以然，书中典故你可尽数掌握了？”

这些儿童读物文意虽然浅显，但是包含不少历史名人故事，很多高瑞成都不曾听过，初读时很是费了些工夫请教祖父母，现在自然是了解了，不过高瑞成觉得他今日表现已经够好，不想太过於突出，就答说：“夫子谬赞，学生记诵尚可，典故上还不大通，烦劳先生指点。”

听高瑞成如此说，先生并没有失望。毕竟是个五岁的孩子，能够记下这些文章已经够了不起了，其余慢慢教就是，便对高瑞成说：“好的好的，你先温书，有不懂的我待会再来教你。”

高瑞成恭敬应下，仍旧坐下继续翻看书籍。待先生走得远了些，高恩成戳戳自己小弟，做了副凶恶的表情，故意压低声音恶狠狠地说：“你小子，这麽快就叛变了。好了吧，先生往後可要骂死我了。”

“哦，那我回去可要跟阿妈说先生夸了我呢？说了阿妈晌午肯定会烧些好菜吧，晚上会不会包肉包子呢？”

高恩成两眼顿时放出光来，嘿嘿一笑，讨好地说：“阿毛，我的好弟弟，我回去帮你跟阿妈讲，先生把你夸成一朵花了，你乖。”高恩成也知道阿妈偏心小弟，不过他可不嫉妒，小弟年纪小，人又可爱，又聪明，还这麽听话，谁不喜欢呢？

高瑞成点点头，见搞定了自家小哥哥，再不管周围，只安静地看书，偶尔也会走神想些事情。

先生之後又过来教了高瑞成一阵子，快到晌午了才散学，十几个小孩好像小鸟一样奔出学堂，相互追赶著往家去。

刚出先生家，高瑞成被人叫住了，回头看到是他哥的那位小仇人，十分疑惑地望著对方，不知道这小男孩想做什麽。

高恩成挡在了弟弟前面，质问：“李小顺，你喊我弟干嘛？”

这个被唤做李小顺的男孩没有搭理高恩成，仍旧望著後面的高瑞成，微微一笑，说道：“我知道你大名叫高瑞成，我叫李名采。先生今天一直夸你，你这麽小就这麽聪明了，真厉害。我们以後就一块学习了，是同窗，以後我们做朋友，一块儿学习吧。”

高恩成立马怒了：这家夥，来跟自己抢弟弟吗？他不屑地说：“李小顺，你眼睛不是长头顶上的吗，你还要朋友做什麽？别把我弟带坏了！”说完拉著高瑞成就往家走。

其实高瑞成也不大喜欢这个李名采，这小孩年纪不大虽已变得功利，之前对他们一脸不屑，仿佛多看一眼都是浪费，发觉人好像有些利用价值，马上过来结交，高瑞成懒得和这样的人打交道。上辈子活在那样的圈子，虚与委蛇，当面和气背後倾轧什麽的，早就够了，他现在宁愿和高恩成这样傻呵呵的小孩玩在一起。

急走了一阵子，高恩成才放慢了脚步，开始教导自家小弟：“阿毛，我跟你讲，刚才那李小顺可不是什麽好人，你可别跟他玩。他心眼可坏了，以前就害过我，害我被先生打，你跟他在一块玩就学坏了。还有他家里也没好人，他爹他叔都娶好几个媳妇，他家里动不动就吵架动手。还有他妈可凶了，我去她家院外面树上摘几个柿子都被她撵……”

高恩成列举了对方数项大罪，说得高瑞成连连点头，脆生生地保证：“我知道了，我都听哥的，他这麽坏，我才不会跟他玩。”

高恩成高兴坏了，看看他弟多听话，谁家弟弟能跟他弟比啊。高恩成满意了，又蹦又跳地领著小弟回家去。

吃了晌午饭，歇了阵子，下午还要去学校练大字。高瑞成从前没有写过，一年前才跟著祖父学写毛笔字。这个时代对书法要求较高，要走科举之路，没有一手好字是不行的，他还需要努力。

高瑞成还没有想好未来到底要做什麽。读书，做官，他比较擅长。这个时代既是农业社会，自然也是重农抑商，崇尚文治的，想要获得较高的社会地位，科举一途最为便捷。做个不大不小的官，闲时养养花，种点地，或许也不错。