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第785章 灾难世界版义务教育（第2页）

的确，从小到大，她也是平安健康成长的，随着时间的推移，就算没有面对过死亡，也因为各种各样的事情，对“死亡”本身有了一定的了解，然后产生了畏惧。

如果现在的孩子们因为不体验死亡，就不会像她一样，这么想的话，着实太过于小看新一代的年轻人了。

叶琳不知道再说什么，沉默下来，偷偷看向张明瑞，希望他可以帮帮自己。

“二位说的都对，既然如此，其实我们可以将两个想法结合一下。”

张明瑞轻声笑笑，立刻说道。

“先让孩子们体验一个没有危险版本的灾难世界，回到现实世界后，再给他们播放一下视频，让他们感受一下灾难世界真正的危险，然后让他们也写一篇观后感什么的，这样，我们想要的教育意义，就绝对会有效了！”

“或者我认为，其实直接让孩子们面对危险也可以，但周期要长一些，比如每个学期只让孩子们体验一次灾难世界，让他们感受灾难的恐怖，培养他们对某个学科的兴趣爱好，这样也可以起到灾难世界的作用。”

“不知蔡所长怎么看？”

张明瑞笑着看向蔡元思，如果他们同意这个办法，那自己就不用再去思考抽取教育版本的灾难世界了。

“我觉得可行。”

蔡元思和其余领导简单讨论后，当即点头！

“那接下来，我们再谈谈如何推进这个项目的详细内容吧。”

蔡元思很是满意道，知道和张明瑞合作肯定十分愉快，不过如此愉快还是没想到的，不到一个小时，竟然就开始了会议的第二个阶段。

“这个我觉得也没什么好谈的。”

张明瑞轻声笑笑，当即把自己已经想好的方案说了出来。

“我抛砖引玉一下，各位如果有更好的想法可以补充。”

“因为灾难体验馆分部的建造效率不高，所以不可能在短时间内把这件事情普及到全国的城市。”

“但我们可以普及到全国的学校！”

“假设一个小学一共有六个年级，六十个班级，每个班40名同学，那么我们可以向这所小学提供40顶专用的灾难体验头盔，让整个学校的孩子们循环体验灾难世界。”

“一个学期大概有一百个教学日对吧？每个学期，每个班级体验这么一次，就足够了，如果效率高一点，也可以两次或者多次，毕竟每次灾难世界体验，只需要十分钟。”

“同时，我们可以根据孩子们年龄的不同，让他们体验不同难度的灾难世界，比如一二年级的孩子去保护大熊猫，三四年级的孩子去体验老人与海片段，五六年的孩子体验一下地震。”

“如此一来，从小学到高中阶段，每一个孩子都可以将所有适合他们的灾难世界都体验一遍，从而做到我们灾难世界版本的十二年义务教育！”

“而且在这么长时间的过程中，相信每个孩子们也可以慢慢找到自己的奋斗目标，如此，在高考填报志愿时，他们就可以做到真正的有的放矢！”

张明瑞的话字字珠玑，说话时目光灼热，越发觉得，自己的灾难体验馆从一开始，就背负了这样的历史使命！