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生物课（第3页）

想想今天从早上听见的“赵青岚与情人在泳池即将成功的激情动作片”版本，到现在“悔恨交加地追着未婚妻声泪俱下挽回”的升级2.0，舒幼盏实在没有勇气承认自己是故事里的另一个主角。

她放下手机，仿若一缕幽魂，扁扁地趴在桌上，失去生机与活力。

……

生物课短暂地解救了一下舒幼盏。

她终于不用看裴依传播那些离谱谣言，摸出生物书，懒懒地坐直了身体。

“今天我们来讲基因的显性和隐性遗传……”

舒幼盏把注意力放在课程上，飞快跟着讲课的思路做笔记，神色肃然，头脑风暴大半节课，生物老师因为语速太快，提前把今天的内容讲完了。

她砸吧一下嘴，问底下同学：“今天的课，你们有没有什么不懂的，或者是想问的？”

一班同学都还算聪明，没人吭声，生物老师于是放宽了标准：

“别的也行，平常自己做的生物习题，跟生物有关都可以。”

平辉突然出声：“老师，alpha的信息素会变异吗？”

赵青岚听见了他的问题，眉头都不动一下，好像完全置身事外。

生物老师好奇地看了过来：“当然会有，信息素从出现开始，就是在不断变异的——”

“比如最原始分化的alpha，信息素浓度和密度都非常高，作为维护人类和平的战-争机-器，他们有极高的自律能力，能够控制住信息素在平常情况下绝不外露，而需要用信息素战斗的时候，则因为信息素过于强大，瞬间麻痹对手的五感和神经，让人在被信息素包围的一刹那产生幻觉。”

“不过现代社会趋近和平，不如以前那样战争频发，所以人们的信息素都变得更加温和，alpha们也不必极限压抑自己，通过信息素生物酶喷雾就可以轻松抑制信息素泄露造成的影响。”

生物老师津津有味地顺着这个话题，讲了几个当代信息素变异的例子，末了想到提问的同学，又道：

“你对哪方面的变异感兴趣？”

平辉拿书挡着脸，没什么干劲地回答：“都不感兴趣，老师，我就随便问问。”

故事般的轻松氛围里，有感兴趣的同学又问了几个信息素相关的问题。

赵青岚斜眼看去，发现舒幼盏一本正经地在生物书上画鳖。

尖尖脑袋小尾巴，中间大大的灰壳。

画者侧脸满是专注和认真，脖颈下是松开一颗纽扣的领口，底下的锁骨线条和阴影若隐若现。

赵青岚喉咙吞了吞。

莫名觉得有点饿。

于是她写了张纸条递过去：

“今晚迟姨煲什么汤？我跟你一起回去。”

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你摸着良心回答，你饿是因为汤吗？

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