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第五百三十四章 联合办学（第2页）

本来太学对钟粟的汴京大学其实并没有抱多大期望，可是自从听了钟粟的学术报告，好多人都非常好奇。

他们不指望能够在汴京大学学到什么，但却非常想看一看。

钟粟也不指望教会他们什么，但却要继续强化他的教育理念。

一方面是要让太学生再次认识到工学的重要性，另一方面也灌输更多的危机意识。

当然那些愿意留下来的，钟粟也求之不得，都诓到自己地盘上了，使劲洗脑即可。

对于派往太学的学生，他也让贺松风进行了精挑细选，一定要派出那种富有煽动力，同时学问不错的。

这些人就是汴京大学的尖刀班，一定要狠狠地刺一刺那些思想保守博士和学生。

钟粟也明白，自己提出的这种想法，未必就是没有缺陷的，但短时间之内却看不到。

只有在这种大规模的交流中，才会逐渐自我修复和完善。

交流活动正式开始后，消息也很快传开了。

朝廷之中果然有不少人开始举起了反对的大旗，可周鼎昌这些人也不是只知道做学问，他们很快便组织起了有效反击。

最后的结果，自然是在一场口水战中不了了之。

有人还因为这件事情找到了程颐，觉得程颐既然是大宋学术的元老级人物，怎么都应该站出来说两句。

可程颐的回绝也很有意思，自己的学生杨时都已经帮钟粟看家护院了，自己怎么反对这种学术交流？

程颐其实有他的看法，钟粟之前的《四箴诗》一起树立起来在他心目中的形象。

至于现在的做法也许激进了一些，但也不是什么大问题，年轻人嘛，爱折腾也是好事，谁还没有年轻过？

老夫如果年轻的时候不折腾，能后后来的洛学吗？

老夫如果不愤然离开皇宫，放弃帝师的荣耀，能够今天的成就吗？

再说，自己的弟子杨时又不是傻子，这几年一直在登封嵩阳分院，如果钟粟真是在瞎折腾，会瞒着他吗？

既然杨时什么都没说，那就说明钟粟这么做，还是有一定道理的。

其实程颐还想到了一个问题，那就是赵煦居然愿意为钟粟再次题写书院的名字，这可不是一个小事情啊。

别人也许不觉得，当程颐却还是能猜到一些，自己愤然离开皇宫之后，开始著书立说，大宋朝廷也对他多次征召，而且诚意满满。

这些都意味着，自己在学术上一定奠定了王者地位。

而钟粟又是自己的半个学生，他的成就越大，只会证明自己这个老师越牛。

这样的好事都不用自己努力就能得到，傻子才会莫名其妙地去反对钟粟。

程颐知道了，衡阳石鼓书院、江西庐山白鹿洞书院、湖南长沙岳麓书院、河南商丘应天书院也纷纷得到了消息。

本来这些北宋学术的巨无霸，对于钟粟根本就没放在眼里，知道他也仅仅因为一本《三字经》，外加程颐、苏东坡这些人的光环加持。

现在可好，突然之间，国子监太学都被拉下水了，究竟是怎么回事？

几大书院彻底震惊了，之前嵩阳书院支持钟粟，他们觉得只是偶然，多半和程颐有关系。

可想着不同了，国子监和太学的态度可是大宋教育的风向标。

是不是应该不能固守了，是不是也需要变革一下，至少了解一些钟粟办学的情况，看看是不是有值得借鉴的地方。

当然，这也只是少数人的想法，几大书院更多的人还是觉得，钟粟也只是运气好，才会做到这个程度，至于学养上的水准，恐怕没有个几十年的积淀很难有所突破。