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第241章 薛深普法（第1页）

众人听得津津有味儿，连菜地里的农活都不想干了。

甚至于。

周围的人，有领悟力高的，听完了已经开始举一反三了。

“薛老师。”村民a举起了手，满脸严肃：“我觉得你讲错了，你说得不对！”

薛深瞬间来了兴致。

讲课，就像下棋一样。

如果是他单方面地输出，没有意思。

薛深喜欢站在高校的讲台上，而不是社区普法的讲台上，就是因为，讲课是一个老师与学生之间互相沟通交流的过程，他希望能从听他课的人嘴里，得到反馈。

而他在高校讲课时得到的反馈，往往比他在普法时得到的反馈，多了很多。

“刚刚你说吐痰犯法，那是高空吐痰才犯法的哩，那我要是在地面上吐一口痰，无论如何都不可能犯法的。”村民a站起来说道：“我们村里只有村长和村支书家里有二层小洋楼，别人家里都是红砖大瓦房，平房，也没有高楼啊。”

可能是从来没在这么多人面前说过话，村民a有些不安地揪了下自己打补丁的衣服下摆，看起来不太自信。

薛深赞许地看了他一眼，先给了个肯定的回答：“说得好，刚刚两种吐痰的情形，确实是建立在高空吐痰的情况下，那么，我换一个例子。”

薛深眼珠一转，飞快地想到了下一个例子：

“医生张三给病人做开颅手术，一掀开头盖骨，发现这病人李四是他大学时的室友，他死对头。”

“张三一看就乐了，当场在手术室里摘下口罩，啪地一口痰，吐在李四的脑袋里，然后走了。”

“那么这构不构成犯罪呢？”

答案是毋庸置疑的。

肯定构成犯罪了。

问都不用问。

有了刚刚的村民a带头，其他的人也活跃起来。

就像是去一些大型节目的录制现场做观众，都希望自己被点名，能和主持人互动一下。

没什么卵用，但是很有意思。

村民b站了起来，“薛老师，你说到大学室友，我突然想到我老伴在家里听收音机听说过的一个案子，还不知道怎么办，您给断断？”

薛深点头：“你说。”

村民b：“那个案子也是在一个大学里，同一个寝室的两个同学，名字俺不记得了，就按你的说法，叫张三和李四吧。”

“张三在李四的水杯里加了点东西，想把人弄晕了再用强。”

“结果用量不够，失误了，导致李四被迷翻后中途醒来，发现自己的好兄弟张三趴在自己身后，疯狂地进进出出，两个人都没穿衣服。”

“李四吓得哇一声就哭了，推开张三就跑到了寝室楼的走廊上。”

“张三咋可能放过他，跟着就追出去了，两个人在走廊上撕扯了很久。”