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第86章 空气（第1页）

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很多人都打着为了国家的未来进入了教育圈，无论他们说得如何天花乱坠，终极目标就只有挣钱一途。

青辰希望的简单，不过就是他能安安静静的教书，清清静静的育人。

没有那么多闲事，就比如这周要收的校服钱。

闪耀小学的校服是学校统一订制，由具有资质的厂家来学校给学生量尺寸，然后学校统一下单制作。学生收到校服之后由班主任统一收费，直接转交给工厂会计。

有时候老师们也笑称自己是“过路财神”。

收了一大堆钱，点好数分好捆，然后就给别人。

这钱在自己手里都没焐热，就全都是别人的了，这不是过路财神这是啥。

三年级还不是学生身体长得最快的时候，所以补订校服的学生并不太多，今天周一，厂家就把所有校服送到了学校，第二节课没课的青辰正好就把自己班的十几件校服拿了回来。

收费发校服，看上去挺简单一件事，一般人不知道这里有多少麻烦。

发校服好发，但是学生拿回家得试穿，试穿就会发现有的不合适，但是厂家做衣服之前都是发单子给家长，校服的大小一旦定下来就不能改了。

但是家长又不乐意，就只能是换。

家长群里换好换，互相一说第二天学生到学校一换就完事了。

但并不是所有学生都能换，于是就得青辰出马，到别的班去问，甚至是到别的年级去问。

如果实在换不了，好相与的家长还行，不好相与的，就呵呵了。

然后就是收钱，今天这个忘带，明天那个忘带，青辰又不能用手机收费，那会被别有用心的家长利用的。收个钱没个三四天都别想收齐。

这周的科学课该讲空气这个单元，第一课是《感受空气》，一年级的时候，学生们已经对空气有了一些初步的认识，知道空气无色无味，透明会流动，形状也不固定。到了三年级，就开始对空气的组成、质量、形状等进行更深入的学习。

这节课青辰不打算带学生去实验室，他准备了石块、水、碗、一次性塑料杯和自封口塑料袋，在碗里装好石头，用一次性塑料杯装半杯水，用自封口塑料封好空气。

教室里上这节课是因为青辰要带着学生做一个传递游戏，学生一共坐了六列，两列为一组，一列把东西向后传，传到最后由另一列向前传，三个物品全都传完一次，完成最快的一组获胜。

要求石头和水不能洒出来，空气不能漏出来。

青辰给了五分钟，各组去商量怎么传递。

其实主要是商量怎么传递最快，尤其是水，学生们都知道水拿不好就会洒出来。其中一个组有一个学生就提出个问题，问能不能用一次性塑料杯装石头，用碗装水。

“为什么？”青辰问。

“因为塑料杯太软了，一捏就容易把水挤出来。”

青辰满意地点点头，同意了学生的这个要求。

于是，一个组就出现了不同。

大概十分钟之后，比赛开始了。

比赛的战况很激烈，一开始的学生们都小心翼翼，注意力全都在本组传递的东西上。之前提问能不能换容器的一组速度最快，他们率先完成了石块的传递，第二个他们传递的是空气，最后传递水。