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第601章会说还要会做（第1页）

错误的示范：在开会的过程当中，总喜欢把自己的姿态摆得很低，喜欢把发言当成是检讨。

各种强调自己工作当中的不足。

强调自己应该学习，未来将要改正，请领导批评指正……

可是他们承认错误的态度都太笼统。

而且形象过于谄媚，还猥琐……

工作不足在什么地方？该学习谁？学习什么？

不管自己做没做，错没错都要改正。

这不就是不自信吗？

一段发言到最后不是在发言，倒像是在考验领导的功力。

领导给你指出毛病来，那是在鸡蛋里挑骨头。

领导给你找不出毛病，到底是说你工作做的太好呢？还是领导的能力不行？

所以在这样的大会上的发言要简单直接。

正确示范：今天的主题是讨论的是管理能力。

身在大机关当中管理能力最牛逼的是谁，黎元秋嘛！

这是标准答案。

送分题！

管理对标，应该是对标上级。

但是又不能直接拍黎元秋的马屁。

所以就要强调机关的工作氛围和环境。

肃然，井井有条，强调大家的行动一致。

但这些特性在机关当中出现的时候，其实给人的压迫感是非常强的，没人喜欢这样的工作氛围。

但是你能说它是缺点吗？

换个角度换个切入点，换个说法，就把它们变成了优点。

抬一手机关的工作氛围就等同于是抬一手黎元秋的管理方式。

对标完上级的管理。

那就应该找管理上的差距。

找差距不能拿自己的单位，也不能下级单位。

这会变成拉踩的小人。

那么这个差距从哪里找？

从这个系统当中别的单位找差距。

工地管理出来背锅呐！

工地的管理松懈，混乱，工人散漫，思想懈怠……