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我拙劣的文笔（第1页）

“我可爱的班级（..）”！

最近，自己动笔的次数明显减少。原因是越来越觉得自己的文笔太差，写的东西读起来特别苍白。

上周日，去图书馆借来了《茅盾散文选》和《徐志摩经典大全集》回来阅读。之所以想读茅盾的作品，是因为曾经有机会去了乌镇茅盾的故居，近距离参观了茅盾小时候生活过的地方。因此想进一步及了解他的作品，品味他作品和人品的特色。高中时就非常喜欢他的散文《风景谈》，里面的这段话当时在心里不停地玩味“你所所见的，是两个生命力旺盛的人，是两个清楚明白生活意义的人，在任何情形之下，他们不倦怠，也不会百无聊赖，更不至于从胡闹中求刺戟，他们能够在任何情况之下，拿出他们那一套来，怡然自得。”进一步读他的散文集，更加为他的人格魅力所折服。他就是一个地地道道的革命者，一个真心为祖国和人民的命运高声呐喊的勇士。

小时候，自己住在农村，那里连一个书店都没有。第一次看课外书，还是做采买的爸爸买回来的一本《生活大全》。还有在大姐家能看到姐夫订的《奥秘》、《连环画》和《大众电影》，仅此而已。有机会读书还是上了大学以后。可是那时候的我根本不热爱阅读，所以大量的时间都浪费在无所事事上。所以自己读的东西实在少得可怜。工作成家之后，只是根据需要，偶尔去学校的图书馆借一两本书读读。比如为了做好班主任读的《魏书生》，为了教育好自己的女儿，订了杂志《零岁方案》。说到有关教育孩子的书籍，九十年代中期，我们这个小县城拥有的书还真是少的可怜，我在新华书店一顿好找，可是只买到一本《家庭教育概论》，像教科书式的一本书。里面只是简单介绍了有关少儿的一些教育理论，对于婴幼儿的教育没有什么指导价值。我到现在都很后悔自己当时没有多想办法弄到一些有关孩子教育方法指导方面的书。虽然自己觉得在孩子幼年的教育上下了不少功夫，但是非常遗憾的是没有更加系统的书指导我做到更好。不像现在，各类书籍和信息应有尽有。

在阅读上，因为读得少，能力不是一般的差。我跟女儿就聊过，说我不会欣赏每个作家文字的具体特点，不知道什么样的表现形式算是更好。我喜爱美丽的文字，可是很多时候，自己不能拿出很恰当很充足的文字来表达自己的情感。看着徐志摩的诗，我有一种顿悟。为什么有的人爱写诗，那是因为诗人心中拥有许多美丽的画卷，而且诗人还拥有把这画卷准确表达出来的美丽的文笔。我不是诗人，我的阅读量少的可怜。我要在不断地阅读中提升自己阅读的水平，进而不断地提升自己写作的水平。这样，才能在今后的日子里，把自己想要表达的东西用更加完美的语言和形式呈现给大家，而不再是简单的罗列。我知道，这需要漫长的过程。尤其对于笨拙的我。