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第215章生命混沌我的什么（第2页）

“【K重点班】信仰【混沌】，无非就是一群搅屎棍，这帮神经病就喜欢扰乱考场秩序，什么都要掺一脚。”

鄙夷、不屑、甚至是厌恶的神情溢于黑桃J、红心J的言表。

说完这些，又对着纪言咧嘴笑道：“所以在这里，只有我们【J重点班】是正常人！”

“你真的很幸运，没有加入那两个神经病班级。”

看着两人痴癫的神情，纪言欲言又止。

另外两个重点班不清楚，但说到正常，似乎你俩也不沾边……

“趁现在跟你的【方块J】多互动，尽量增长好感度。”

“那张扑克可是大爹！”

“想要在【J重点班】毕业，你只能靠它。”

学长学姐说完，便离开了。

房门关上，室内恢复沉寂。

纪言靠着墙角坐下来，打开了信息面板。

“叮！玩家已结束第一阶段副本剧情，您的【重点班】主线任务已刷新——”

“将“信仰”贯彻到底，并得到祂的“回应”，获得升入【实验班】资格，即可进入最终阶段副本剧情。”

贯彻到底？

得到“祂”的回应？

纪言看得一头雾水。

这主线怎么乍一看，全是在打谜语？

面板切换，又打开了【重点班】基础信息面板。

“重点班——【扑克J】：共4名玩家。”

“重点班——【扑克Q】：共72名玩家。”

“重点班——【扑克K】：共41名玩家。”

纪言瞪了瞪眼。

玩家数量断层也太大了吧？

随即，他陷入沉思。

副本能够将每个玩家的记忆场景，真实呈现眼前，场景里的人物，就代表着不同的信仰。

按照当时404客厅的情景布局，母亲代表信仰【混沌】，奶奶代表信仰【生命】，父亲代表信仰【死亡】。

细想之下，有几个玩家会直面最害怕的诡，选择信仰【死亡】呢？

若非方块诡教师的提前提示，纪言多半会选择出阳台，得到奶奶的庇护，从而信仰【生命】，加入【扑克Q】班级。

这么一想，倒也不怪【J重点班】玩家稀少，还一个个这么癫……

关闭了游戏面板，纪言眼睛瞥向一边，还昏迷如同死猪一样的刘聪明。

将一颗石子弹在他脸上。