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第45（第3页）

倐地，“笃笃笃——”

下一秒耳边冷不丁传来门把手拧动的声音。

两人慌乱直起身，出于身体条件反射，都把椅子往旁边挪了一寸，而后整齐划一地朝门边看过去。

季枚一手托着水果盘的底，一手摸着门把，看着高二生和高三生中间隔着足以再放下两张凳子的空缝，纳闷地问，“你们在学习？”

两人几乎同时说——

温瓷：“啊。”

徐时礼：“对。”

季枚把水果端进来，笑说，“你们两个倒是有默契。”

被切成一小块一小块的水果被放在桌面上，季枚敦促温瓷说，“阿姨就在楼下，不够下来装噢。”

“好的！谢谢阿姨。”

……

*

接下来的一个星期，季枚对自己挚友的女儿的起居和饮食开始了无微不至的照顾，她为此还特意遍观群书包括但不限于《如何与青春期少女聊天》、《青春期的敏感孩童》、《不幸的童年该如何治愈》、《与处在青少年时期的子女沟通技巧》等。

星期三早上，徐时礼和温瓷一同出门时，身后紧跟着季枚。

徐时礼疑惑，“您不是没工作？”

季枚越过两人径自走下楼，在玄关处打开通往车库的门，手搭在门把手上，“以后我送你们上学。”

*

两分钟后，徐时礼和温瓷站在那辆火红的帕加尼车头前，无言以对。

温瓷盯着那辆通体艳红的车身，轻声问徐时礼，“会不会太张扬了？”

徐时礼点头，诚实回答，“有点。”

岂止有点，温瓷毫不怀疑这辆车一出现在马路上便会理所当然成为过路人的目光所指。

温瓷犹豫着喊季枚，“那个，阿姨。”

季枚从车里掏出了车钥匙，正摁下车锁键，“怎么了”

温瓷指了指车库内另外一辆，“要不，开这个？”

车库里统共只有两辆车，一辆是红色帕加尼，还有一辆车标是把一个圆平均分为四块扇形，两块蓝两块白的略低调一些的车。

温瓷觉着那车也不低调，但相对于红色那辆不要低调得太多。

最终熟习《如何与青春期少女聊天》、《青春期的敏感孩童》、《不幸的童年该如何治愈》、《与处在青少年时期的子女沟通技巧》的季枚听从青春期孩童们的话选择了较为低调的后者。

低调的黑色轿车在学校门口停下，温瓷转身和季枚说再见后和徐时礼一块进了校门。

两人在入门处分开前，徐时礼叫住她，温瓷转身。

他正站在一颗木棉下，清晨微弱晨光透过树叶缝隙落在他的校服上，他对温瓷说，“中午吃完饭后带上物理书和试卷来找我。”

温瓷点头，然后两人一同转身分别朝高二区和高三区走区。

高二七班早晨一如既往的一片闹哄，不同的是，学习委员已经在黑板上写下了距离期中考试还有10天的倒计时。

温瓷回到班上时她同桌纪园已经到了，纪园顶着个黑眼圈，问温瓷，“瓷宝，英语作业写没，借我抄抄。”