笔趣阁

手机浏览器扫描二维码访问

第七四二章 教育的均衡发展（第3页）

在这个狭长的城市中，马路南边靠近江边就是工厂区。

马路北侧则是生活区。

大部分工厂都有自己的职工小区。房子也是工厂建造的，然后分给工人们居住。

甚至有的大工厂还建造了自己的学校，解决工人子弟读书的问题。

这里的工人很多都是山里走出来的，他们以前的生活跟现在根本就没得比。

以前靠天吃饭，关键是福建这里人多地少，佃户交的租子比例太高。

少有能够靠着土地吃饱的农民。

但是现在他们在工厂做工，不仅仅自己能够吃饱饭了，家人的生活也安定下来。

甚至连孩子的未来都被规划好，他们只要好好学习也能够出人头地。

哪怕不是读书的料，读个技校以后也能够进工厂上班。

工厂就是他们的家，每个人都是工厂的主人翁。尤其是在那些国属工厂中，工人可以选出代表参与到工厂的管理和决策中去，维护工人的权益。

因此，每一名船厂区的工人都对这里有着浓厚的归属感。

“孩子，你叫什么名字，几岁了？”

董良接过这个胖乎乎的小男孩送上来的花束，然后亲切地问道。

小男孩名叫孙杰是蒸汽机厂第二装配车间车间主任孙德成家的孩子。

孙杰家的条件在船厂区算是不错的了，不过他很少看到自己的父亲。

印象中，父亲孙德成总是早出晚归。

不过这孩子懂事，刚刚十岁，生活已经能够自理，学习成绩也好。

刚才元首下船的时候，他一眼就认出来了。

他们的黑板上面就有元首帅气的照片。

蒙学的教科书上有一篇课文就是讲元首如何带着四百勇士在运奴船上起义，夺取洋船，开创华族的壮举。

所以，元首的形象烙印在每一个孩子的脑海中。

小男孩都有一个英雄梦。他们幻想着自己有一天也能够像元首一般勇敢。

而他们对洋人的观感一般都不好。

以至于船厂区的那些洋人工程师经常会被小孩子丢石子。

为了避免这种情况，学堂里面不得不做专门的教育。

“报告元首，我叫孙杰，今年十岁了。”孙杰虽然有些紧张，还是朗声回道。

“不错，长得很壮实，平时不仅仅要好好学习，还要注意锻炼身体……”董良拍了一下孙杰的肩膀说道。

“是，元首。”孙杰兴奋极了，元首竟然表扬自己了。

他身后的孩子们都投来羡慕的目光。

董良向后退了一步，与这些孩子们挥手。