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第37章（第1页）

356L：害这种事还不简单吗？让我来给大家分析分析。

因为自己实在是太喜欢y了，在自己心里，y几乎是完美无缺的。

那么像y这么完美无缺高高在上的人，如果他非要喜欢什么人，或者和什么人在一起的话，那个人当然得非常完美，不能有任何缺点，这样才能够配得上自己心目中最好的那个y。

人类对自己的缺点当然是最了解的，lz清楚知道自己身上的一切问题，那么拥有这么多缺点的自己，当然是不该和他最喜欢的y在一起的啦~

但问题在于……lz显然把“配得上完美无缺的他”这件事的条件设置得太高了，如果和这个过高的标准去比较的话，无论什么人都不可能达到的吧。

LZ：谢谢大家，我仔细看过了大家回复的内容，但我并不能给出正确的答案。

我自己都很难说清自己心中的想法，审视和剖析自己，是一件很困难的事情，可至少你们给了我一些接下来思考的方向。

今晚我还有些时间，我们可以再继续往下聊一些内容。

y17岁左右时，他的身体稍稍好了一些不需要器械的辅助也可以走动了，医生建议他多出去走一走，呼吸些新鲜空气，y不敢独自离开家太远，他只是去了花园里，也是从这时候开始，y喜欢上了植物和园艺。

他几乎每天都在研究这件事情，最开始的时候，老师非常担心，他觉得这个爱好对y来说很危险，花园内的危险要素太多，而y现在的体力远不足以支持这种事，他担心y会因此而受伤。

老师曾多次和我谈起这些事，可我觉得，y愿意主动去接触外面的世界，这是一件好事，他总不能一辈子都被束缚在这么一栋小小的房子里。

最后我说服了老师，他开始支持y的这个小小爱好，从此以后，我因为工作前往y家里时，总是看见y在花园一角，像是在书房里那般，小心翼翼注视我，又用最快的速度移开目光，假装之前什么也没有发生过。

这也就是y的帖子里，说我总是远远地和他问好行礼，以至于他觉得我的性格太过老派又神秘的原因。

可这大概又是一个过于美好的误会，我总是远远地和他问好，只是因为我担心走得太近，或许会吓到他而已……

他总像是一只警觉过头的小动物，只要我多越界一点点，他就会立即缩回他的巢穴里，蜷缩着再也不敢探出头来，为了不吓到他，我不能大声与他问号，不敢做出幅度太大问好的动作，我只能用一些笨拙但足够矜持的礼节——比如说摘下我的帽子来和他致意。

后来也是因为我的建议，在医生说y基本已经恢复了外出行动的能力后，老师才希望他能够回到学校里，尝试着融入普通孩子的生活。

这段对y来说并不美好，甚至是不堪的记忆，其实全都是我的责任。

在那段时间，老师因为工作原因，频繁需要外出参加各种会议，他担心y，但又因为工作职责而抽不开身，所以才特意叮嘱过我，让我平常多去他家里看一看，一定要照顾好y。

y需要上学，白天他大多不在家里，我一般会在傍晚后登门拜访，可我并不知道面对这个年龄还上学的孩子时，应该说些什么话，或者说怎么关怀他，我只能模板化地问他最近在学校过得好不好，而y也总是千篇一律地回答我，不用担心，他很好。

如果那时我再多深究一些，我就会注意到y的神情和平常不一样，会看见他的身上有一些不知什么时候冒出来的淤伤。

可我没有。

我什么都没有注意到，任由这件事不停往下发酵，越来越严重，直到又一次去y家里时，发现他平常会带去学校，辅助他长时间行走的手杖上有很明显的划痕，那不是简单就能够弄出来的痕迹，这时候我才隐约意识到，学校里大概发生了什么。于是我问y今天在学校过得怎么样，可y回答我，不用担心，他很好。

第二天我去了他的学校，接下来的事情……我不太想提，虽然这些年我一直在努力磨炼，好让自己看上去能尽量喜怒不形于色一些，可我显然还是失败了，我在他的学校里大动肝火，最后我带y回了家，在回家的车上，我才开始担心，我是不是吓到y了。

y全程都很沉默，在我看来，这显然是受到惊吓的表现，我不知道怎么安慰他，最后我只能在下车之前，轻轻地伸出手，拍了拍y的肩。

后面的事情，应该也不用我多说了，这段回忆到此结束，我去看看y的回帖，让我想想接下来应该说些什么。