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第129章 小老师（第2页）

“这么热的天用布袼褙做啥？”姥姥问她。

“这不快到节了吗，桂金安排每人做双拥军鞋垫。”

桂金不仅是队里的记工员，还是妇女队长，负责村里的妇女工。

俩人正说着，桂香来了，手里拿着一双没纳的布鞋垫。“艾老师，俺想让你给写上字，你有空不？”

“有空，你想写什么字啊？”桂香拿来的鞋垫上已经描上了图案，上面是跳龙门的鲤鱼，下面是一朵牡丹花，中间留的空白处写字。

“俺也不懂，你看着啥合适就写啥。”

妈妈稍微思索了一下，在两只鞋垫的中间，分别写了“拥军、爱民”四个美术字。

姥姥看到桂香拿的鞋垫，对妈妈说：“咱家有纳好的鞋垫，你去找一双合适的吧。你热天好出手汗，针都不好拔，就别做了。”

“那也行，我去找一双。”妈妈进屋拿出个包袱，打开里面都是纳好的鞋垫，有二十多双。

悠悠可算是开了眼，一双双做工精美的鞋垫，花色繁多，风格各异，针脚细密，设计精美，极具传统韵味。

图案栩栩如生，色彩鲜明，自然古朴，美观大方，吉祥喜气。在悠悠的眼里，这种鞋垫的实用性都不如它的观赏性高，具有极高的收藏价值。

真要是就这么穿在鞋里头，还真是舍不得。

桂香一双双的观看着，嘴里还报着花样：“双鱼、二龙戏珠、nn牡丹、蝴蝶戏菊、喜鹊梅花、双鹤踩莲”

“这些带着古色古香图案的鞋垫，适合送给长辈们做礼品。”妈妈告诉桂香。又指着那些绣着“风华正茂”、“山花烂漫”图案的鞋垫：“这些送给自家兄弟合适。”

“但愿人长久、千里共婵娟，这个可以为给男方的回礼。”一句话把桂香臊了个大红脸。悠悠看见，真正的见识了这年代年青人的纯洁和可爱。

妈妈挑了一双双鱼图案的刺绣鞋垫，又把其他的放了起来。

吃过午饭，一家人都困了，就进屋睡午觉。姥姥又进了厨房，把泡好的黄豆倒进锅里，煮豆子去了。

下午三点多，队里上工的钟声才响，妈妈刚走，志远和志亮就来了。姥姥把煮熟的豆子捞到筐子里，晾在太阳下。

不过留出来一小盆，用盐拌了，端出来让孩子们吃。悠悠用个勺子舀着吃，黄豆焖的又软又烂，真香啊。

吃完黄豆，接着去河滩割草。不过走到生产堤前的柳树下，就停了下来，聚在一起玩耍。11

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