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第189章（第1页）

哈哈，其实很简单，因为把好多奥数、夹杂在曾经简单的数学书里了，所以数学是越来越难，所以现在是孩子怕，家长更怕。

其实以前的小学数学虽然简单，但是大家的数学知识、积累的很牢固，就像是打地基一样，地基结实了，继续学习的兴趣比现在要好得多，这也是现在学生学的越来越深奥，真正有用的知识、却越来越少了的原因。

急功近利的现象越来越多，要是数学书深奥、就代表知识深奥的话，那还不如直接让孩子、学习爱因斯坦的相对论，幼儿园就学，可是这样有用吗?答案就是，绝对没有用。

在这个社会上，只要学会一千以内的加减法，乘除都不需要，就够百分之九十的人活下去了，生活只需要这么多的数学知识!&rdo;

杨未土意犹未尽的问道：&ldo;那周树人呢?&rdo;

原三生摇了摇头，想了想说道：&ldo;大家都知道，周树人就是鲁迅。

鲁迅敢于打破现实的和传统的禁忌，直言不讳的撕破、统治者的道具和遮羞布，把血淋淋的现实揭示出来，虽然这有时显得很残忍，但这总比让人麻醉而要好的多。

就《狂人日记》而言，狂人从历史的文字中、看到的就是&ldo;吃人&rdo;二字。

在鲁迅的笔下，历史的风云人物的雄才大略和丰功伟绩，都是以一个个无辜的生命为代价的，中国的儒家学说发展到最后、也是以消灭人性而达到了极致。

所谓的三纲五常、三从四德，都把人当成一个个牲口而戗灭，二十四孝图、就是一部活生生的灭绝人性的画卷。

在鲁迅的眼睛中，中国社会，已完全缺乏人性，只会把活活的人变成僵尸，连一点&ldo;生&rdo;的气息都没有。

鲁迅就像其他新文化运动的领导人一样，不惮以最犀利的笔触、揭发中国文化的阴冷而缺乏人性的一面。但鲁迅还是一个炽热的爱国者，这看起来是相当矛盾的。&rdo;

原三生摇了摇头，笑着说道：&ldo;扯远了，哈哈，家长和孩子真正怕的就是语文，我曾经问强巴愚公移山的一些事，强巴很挠头，为什么呢?因为他不明白到底有什么意义。

再看看语文教学吧，拼音，诗词，文章，中心思想，作者想要表达的思想感情，写日记要写多少字，写作文要写多少字。

其实在中国历史上，写诗好的人，写文章好的人，没有一个会拼音，写诗写文章更是信马由缰，写完了让看的人、总结他的中心思想，而且这还是仁者见仁、智者见智的事。就是远近高低各不同，横看成岭侧成峰。

其实在这个社会上，只要学会两千个左右的汉字，会读会写，会背几句诗，会说几句俏皮话和歇后语，就够百分之九十的人活下去了，生活不需要中心思想，生活只需要这么多语文知识。

简单的说，上学就像古时候一样，背背书，背背诗，讲讲故事，就像是童话大王郑渊洁一样，自己教孩子，他的某些思想，尤其是他对人和事的描述，都是极其透彻的。

这样学习语文的话，孩子痛快，老师痛快，家长也痛快，我想大家都痛快的话，社会安定也指日可待了。一条路走到死，非要去上那些、一文不值大学的孩子，就会少很多。

哈哈，要是这样的话，你们这些教授的饭碗、就可以砸烂了，你们下岗也没有关系，中国现在不是、到处都缺少劳动力吗，不是有传言要放开二胎生育吗?不是放出延长退休年龄的风了吗?

你们可以接受再教育，劳动的再教育，然后再就业就没有问题了，干点简单的体力工作吧，省的到时候、人家再骂你们狗屁不通。在这个社会上、随便干点什么都能够吃饱饭，简简单单就是幸福。&rdo;

姬金酉接着原三生的话说道：&ldo;有这样一个故事，在一个天气晴朗、风和日丽的下午，一位富翁到海边度假。他决定拍摄一些海上的景色，于是咔嚓咔嚓地拍了起来。

拍摄声吵醒了、一位正在睡觉的渔夫，渔夫抱怨富翁破坏了他的好觉。

富翁说，今天天气这么好，正是捕鱼的好天气，你怎么在这睡大觉呢?渔夫说，我给自己定的目标是、每天捕20斤鱼，平时要撒网5次，今天天气好，我只撒网2次，任务全部完成了，所以没事睡睡午觉。

富翁说：&ldo;那你为什么不趁机多撒几次网，捕更多的鱼呢?&rdo;&ldo;那又有什么用呢?&rdo;渔夫不解地问。

富翁得意地说：&ldo;那样你可以、在不久的将来买一艘大船。你可以雇人到深海去捕更多的鱼。你可以办一个鱼加工厂。你可以买更多的船，捕更多的鱼，把加工后的鱼卖到世界各地。那你就可以做大老板，再也不用捕鱼了。&rdo;

&ldo;那我干什么呢?&rdo;&ldo;你就可以在沙滩上晒晒太阳，睡睡觉了。&rdo;渔夫说：&ldo;我现在不就在睡觉晒太阳吗?&rdo;

说完故事姬金酉接着说道：&ldo;现在很多人都很欣赏渔夫、这种简单的地晒太阳的生活方式，但他这种晒太阳、是一种低层次的，与富翁的晒太阳、是两种截然不同的生活质量。

有的人评价这个故事，只有不满足现状的人，才能产生拼搏的激情。如果人们像渔夫那样天天晒太阳，社会就无法进步，人类文明、就无法发展到今天的辉煌。原哥，你是怎么看这个故事的呢?&rdo;