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第43章（第2页）

他越过里正，噌噌往上跑，“哎哟我的乖孙，怎么也不坐个凳子？”

姜家旺念着书，皱眉看了他爷爷一眼，姜四山马上闭嘴了。

沈青越纠正他一个字，“行了，先背到这儿，后面的你下午再背背，背熟了再给我背。”

“嗯。”姜家旺接过书，嘴里念念叨叨往旁边儿坐着背去了。

他弟弟倒是有眼力见儿，跑去搬出来一个板凳给他爷爷，瞧见里正和一群人来了，又一趟一趟跑屋里搬板凳。

姜家旺把他卡壳了好几次的那句念熟，也和跑过来的姜家业他们一起进去帮忙搬板凳去了。

姜竹家所有板凳椅子都搬来，也不够这么多人坐，最后年长的坐椅子板凳，年轻的，坐根儿竹竿儿就是了。

梁玉兰拉着她家俩小子坐，笑得跟朵花儿似的，“那个，咳，沈先生在教你念书啊？”

姜家旺点点头。

坐在后面的姜胜乐了，凑到儿子旁边道：“他教得好还是江童生教得好？”

姜家旺：“不一样。”

江修文平时很随和，但是读书时候很认真的，被江修文盯着，他会紧张。

沈先生也很爱笑，但是什么时候都爱笑，他错了还会逗他，给沈先生背书他不怎么紧张。

不过，他还是更喜欢江修文一点儿，能学到的东西更多。

关注这个的，不止姜家旺一家子，连吕香梅他们一家子也挺关注的。

她懊恼，光听家业回家说沈哥哥画画好看了，怎么就忘了人家识字儿呢！他们家业还拿了两把福字扇子回家呢，他们一家子睁眼瞎哪个也没往这儿想。

这方面她确实不如梁玉兰。

吕香梅反省了一会儿，眼巴巴开始找姜竹，一会儿等人都下山了，叫姜竹问问沈公子能不能也教教他们家业。

这么想的人不在少数，众人低声议论的内容已经从上山干活儿，跑偏到沈青越能不能教自己家娃娃识字了。

有大人想去问问。

也有撺掇孩子去问的。

可谁都不上，谁也不好意思开口。

一群人搓手的搓手，抓膝盖的抓膝盖，一会儿看看沈青越，一会儿找找姜竹，没多大会儿，看沈青越的眼神儿都和先前不一样了。

沈青越倒是能隐约听到他们悄悄议论什么，他有点儿哭笑不得，怎么都没想到“知识改变命运”应验得这么快。

他才教了几个字，这群人说话声音都小了，看他的眼神儿也开始崇拜了。

难怪村里的小孩们提起他们唯一的童生那么骄傲。

该叫他爷爷来。

沈青越脑海里闪过上学那时候他爸常说的那句“该让你到吃不上饭的贫困山村去看看，看看人家的孩子是怎么学习怎么读书的。”

看见了。

他爸他爷爷口中别人对知识的敬畏与渴望。

第33章听大家的

等没什么招待人经验的姜竹终于搬完了所有板凳出来，他大堂哥先站起来了，和他相熟的几人也一起朝姜竹围过去，低声问姜竹沈先生能不能教他们家孩子识字。

沈青越听见了，心想，看看，一下就从“沈公子”“外乡的”变成“沈先生”了。