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第14章（第2页）

张绣起身：&ldo;学生正是。&rdo;

&ldo;你父亲叫张谦，字俊卿？&rdo;

&ldo;先生所言不差。&rdo;

&ldo;哦，之前可曾进学？&rdo;

&ldo;未曾，仅跟着父亲开蒙。&rdo;

&ldo;都念过什么书？&rdo;

&ldo;刚刚通读《诗经》，《弟子规》背了一半。&rdo;

&ldo;哦。&rdo;这位先生&lso;哦&rso;了一声就没下文了，张绣站着莫名其妙的很，不知道该坐还是该继续站着。

俩人说话的时候身边的读书声渐渐的小了，待他们不说话了，读书声陡然又变大了。

张绣莫名的想起了那句&lso;风声雨声读书声&rso;，可惜这鬼天气，这时候太阳已经出来了，风声经常听到，雨声却不常有，要是南方就好了，那才合景。

正发呆出神间，冷不防听到先生问道：&ldo;张绣，言者无罪，闻者足戒（《诗经&iddot;周南&iddot;关雎&iddot;序》），何解？&rdo;

张绣：&ldo;=口=&rdo;作为一个理科生，逻辑能力很优秀，但文学细胞就很让人想哭了。

张绣读论语不像古人都是引经据典相互释义，而是按照上辈子的学习方式来解读的，意思就是，他只会大白话，相关的引申却不知道，而且，那些引申太晦涩了，张谦也有给他解释过，但他完全看不出来两句话哪里相同了，张谦对此也很无可奈何，明明能很快理解文意，为何一连到一起就整不明白了呢？他哪里知道，这就是现代思维和古代思维的不同，也是成人固有思维和幼儿整合期思维的对撞，更是理科生和文科生的对决，当然是张绣完败。

眼看先生都要不耐烦了，张绣才囧囧的张口道：&ldo;意思就是提意见的人只要是善意的，即使提得不正确，是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒&rdo;

&ldo;……然后呢？&rdo;先生以眼神示意。

张绣回以无辜的眼神，不吭声。

&ldo;……&rdo;

全部学生都扭过头来看他，张绣羞的无地自容，他就是搞不来啊怎么办？原本还觉得以自己的聪明学什么四书五经那是小菜一碟，张谦估计是看他年纪小也没逼着他非得怎么怎么，也就导致他现在才知道这样根本不行，也就是说，他参加科举也没法考中？也就是说他当不了官了？

先生显然也有点不可思议，半天才摇头叹道：&ldo;昔日俊卿兄虽未得鸿胪之名，却有鸿胪之才，有大胸襟大智慧，哪里料到……唉。

张绣更羞了，低着脑袋不敢吭声，先生没说出来的话不是虎父犬子吧？这欲言又止的，岂不更让人浮想联翩。

姜明浩在他前面身形未动，其余人就连姜明淮也一脸忍笑，姜明泽和李青云干脆哈哈大笑了起来，李青云还不停地拍桌子，夸张的要命，张绣很想告诉他，报仇要亲自来，借别人的手算什么男人。

作者有话要说：

这两天在帮亲戚看小孩，发文是出来找地方发的咩。

渣作者文学功底不好，古文都是直接度娘的，因为很短，所以以后涉及的古文部分会尽量避免。咩哈哈，避短神马的我会很注意的。

看在渣作者如此可怜的份上，大家请多多贡献啊。

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第21章第二十章

先生虽然对张绣有点怒其不争，教书却很尽心尽力。

世子已经年满十八，十五岁就开始跟着靖王学习议政，书房却不再来了，而二公子姜明淮则还有一年开始议政，年龄落差这么大，学习进度自然也是不一样的，张绣总觉得这样根本没法学习，但纵观整个书房，却依然井井有条。

《弟子规》不是必修课，却是必须掌握的，张绣现在跟着先生学的是《孟子》，看着先生摇头晃脑的念书，张绣就忍不住的可乐。

其实张绣原本以为科举嘛，那就是考的四书五经写的八股文，谁知道经过张谦给他解说才明白真正要学的可不止这些，君子六艺，礼、乐、she、御、书、数，四书五经不过其中一种，还有五种呢，这可比前世的小学生学的多多了，尼玛，谁家小学生学骑马she箭啊？他现在这年纪搁现代那才上幼儿园中班，学的是一二三人口手，现在呢？伤心，不想了。