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第5章（第4页）

端木宁把棒棒糖握在手里把玩了一番，又塞了回去。

那时候已经五岁了，关于周放的事情其实一直都记得。

并不是自己记忆有多好，只是，一直被关在房间里背唐诗的单调而寂寞的童年中，周放是最鲜明，也最值得怀念的记忆。

所以才会那么深刻地记得，才会那么执着地，刻意去记着。

小时候小区里孩子很多，陪自己玩的却只有周放一个，林微也不过是周放的跟屁虫。

虽然跟他在一起是被玩弄居多，可那时候的智商，也不知道自己是被玩弄了，被卖了还帮他数钱的事情每天都在发生，他乐此不疲，自己似乎也心甘情愿。

&ldo;周放是坏人，不要跟他玩。&rdo;

小孩子们都这样说，一边说一边扔泥巴。

端木宁每次都跟他们吵得脸红，林微也不帮他，只是把他拉到角落里，语重心长状：&ldo;小宁你别跟他们争，他们不懂事！不要跟不懂事的孩子说话！&rdo;

端木宁点头，跟林微一起默念，周放是好人。

于是心情便好了起来。

现在想来，虽然小时候被他骗了那么多次，哄了那么多回，生鸡蛋也吃过，泥巴也抓过。

可是，他还是有点好处的。

寂寞的童年，有他在，整个小区都变得热闹起来，被人欺负了也可以找他报仇。

他虽然会骗小孩们，却在孩子们哭的时候抱起来乱亲一通，用糖纸包一团泥巴送来当礼物。

他还教大家写字。

那时候，小区里只有他一个人上学，其他的孩子都没到年龄，于是周放每次放学回来，就特别自豪地给大家炫耀他学会的生字。

树荫下，周放握住粉笔一笔一划地写着。

&ldo;木头加木头就是林，所以啊，林微你就是两块木头。&rdo;

&ldo;宝盖头，加一个丁字，就是宁，小宁的宁，圆圆的，很好看吧？&rdo;

&ldo;你们不知道什么叫宝盖头吧，反正你记得怎么写就好，记得啊。&rdo;

&ldo;温婷……那两个字太难看了，我不想写。&rdo;

周放说话的时候总是很臭屁的样子，好像他什么都懂，好像他自己就是个移动的活字典。

现在回想起来，他那种装酷的表情，至今还记忆犹新。

写出来的那些歪歪扭扭的字，当时觉得好神奇，暗地里还崇拜着他。

于是回家的时候，拉着妈妈的衣角，兴奋地说

&ldo;妈妈，你给我生个哥哥吧，好不好……&rdo;

妈妈淡淡地问：&ldo;你要我生个什么样的哥哥？&rdo;

&ldo;周放那样的。&rdo;

&ldo;哦，十年以后吧，我给你生一个。&rdo;

得到许诺，于是开心地笑了起来，那时候太小，不懂妈妈的回答只是敷衍，只知道，真的很想要一个周放那样的哥哥，整天一起吃饭一起睡觉，在床上听他讲各种各样匪夷所思的故事，听他用怪异的音调唱着莫名的歌。

五岁时的期望不可能实现了。

十年以后，再次跟周放相遇，他却全都不记得。

端木宁嘴角扯开个冷笑，拿起泥巴糖，转身欲投向垃圾桶，想了想，又收了回来。

亏自己还一直记着他的好处，当他是哥哥一样尊敬着，没想到那个人依旧是一副痞相，到处调戏人不说，连对于自己来讲最为珍贵的那段记忆……都不记得了。