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没有问题吧。”　　“没有问题，我们安排几个人带路都可以。”　　路菲菲点点头：“你们村不好住，游客还得那边的镇上，但是吃饭，你们村应该是能供得上的吧？要是一下子来几百个游客，你们这边没人烧火做饭，连口水都没得喝，那游客是不会来的咯。”　　“不至于不至于……”两人听见有几百个游客，眼睛一下子就亮了。　　村支书喜滋滋地算了起来：“一个游客买一个花糕，一百个游客就是一百个花糕，一千个游客就是……每个花糕赚五角钱……一天就是五百块喃！！”　　路菲菲问道：“你说的是……一户人家？”　　“啷个能喃……做不过来噻，还要干农活，村子里有十几户人家……家家都留个女人做……”他们还在快乐的算花糕一个五毛，摊下来一户人家一天能赚多少。　　路菲菲打断了他们的美丽梦想：“等一下，你们就卖花糕啊？不干点别的？”　　“花糕快噻，人来了，转一圈，不就走了嘛？要是蒸得慢了，他们就回去吃了。”　　嗯……他考虑的也是有道理的，对自己这边的旅游资源也有着很清醒的认知。　　路菲菲不死心地问道：“你们侗族应该也能歌善舞的吧……不能真的只有一个人能看吧？”　　“有是有……不过，不晓得城里人喜不喜欢听……”　　“是什么？”　　村支书：“侗族大歌，用侗族语唱的，汉人怕是听不懂。”　　村长补充道：“还有芦笙舞，庆典的时候才跳。”　　路菲菲追问：“是平时不能跳，或者是有什么特别的忌讳吗？”　　“那倒没有，有好事的时候会跳，上次我们村子的路修好了，还跳了一回。”　　路菲菲在电视上好像看过芦笙舞，但是不确定这边的舞是不是那样的，侗族大歌……她只记得一个著名手游把《蝉之歌》编进了角色装逼过场动画里，效果确实很不错。　　路菲菲问他们能不能找人唱一回，跳一回，她想确认一下有没有观赏价值。　　村长为难：“现在人不多，效果不好。”　　“不要紧，我能想象出来人多的场景。”　　村长出去转了一圈，抓回来三个小孩，大人都要干活，听说要占用劳动时间唱歌跳舞，就把自家的崽推出去了。　　这三个小孩一点也不怕生，听说要他们唱歌，自己商量了一下分出了个声部，开唱。　　三个小孩会唱大歌，但不会跳芦笙舞，由村长和村支书两人亲自上场。　　路菲菲看完鼓掌：“我觉得可以做一个旅游项目，把游客在你们这边多留一会儿。”　　“真的可以吗？”两人开心极了。　　“那你们最多能找到多少人？感觉人多了合唱会比较好，这个舞也得多人一起跳。”　　“这个占的时间要是太久，那不得行哦。”　　“我看你们这个时间也不是很长啊，我估计，唱歌加跳舞，半个小时差不多了吧？……有纸和笔吗？”　　“有有有。”村长赶紧拿出纸和笔。　　路菲菲在纸上写：“现在从旁边镇子开过来的车，是上午十点一趟。到这里是十点半。　　他们去看过石奶引，拍拍照，聊聊天，最多十一点。　　然后转转看织布、还有你们这边其他的工艺，差不多十一点半，正好吃午饭。　　如果没有节目留他们，他们可能回那边镇子，十二点吃饭也不算迟。　　如果你们把歌舞节目放在下午两点。回去一趟不划算，不如留在这里。　　到时候，你们这边让在家干活的人都出来，一边干，一边卖，生意好，还能多拖一点时间，让游客觉得中间的一两个小时时间不难打发。　　你们看有什么问题吗？”　　村支书和村长对看一眼：“要她们把东西从家里面拿出来？那好麻烦的，好多针针线线，还有织布机。”　　路菲菲：“那还想不想赚钱嘛？”　　“想！”　　“想赚钱还怕麻烦？！”　　“这不就是不晓得能赚多少嘛……游客都是从那边过来的，该买的早都买过了。”　　“谁说的，那边没有卖你们这边土布的。”　　两人还是觉得游客不会买，土布有什么好的，要不是因为洋布贵、还得去隔壁镇上买，太麻烦，谁不喜欢花花绿绿的洋布呢。　　游客又不是傻子。　　要跟一个只认识几个字，另一个小学只读到三年级的人解释旅游心理，实在太过麻烦。　　路菲菲跟他们说：“你们要是不信，到时候就搬一次，就算是上当，也就上那么一次，试成功了，赚钱，没成功，就是花点时间，又不亏钱，有什么不好？”　　“嗯。”　　村里要做的事情，就是跟村民说好，怎么排练歌舞，然后还有谁家做什么生意，不要一窝蜂的卖布，也不要一窝蜂的卖花糕，大家分散着来，不要搅得大家都赚不到钱。　　歌舞本就是他们平时生活的一部分，不需要特别的安排。　　路菲菲还是依着以前的工作习惯，给出了几个不同的应急备案方案，比如一直在下雨，游客有，但很少，安排这么一场大型活动没必要，那怎么办。　　比如唱歌跳舞到一半，忽然下雨了，要怎么安置游客，以及后面怎么办。　　再比如游客突发急病、本地人跟游客出现纠纷……　　然后还有汽车接驳安排。　　听完歌看完舞，就该让游客走了。　　如果游客太多，车不够用，是让游客等着，还是应该从哪里调车。　　游客在等待的时候，还得看看能不能给他们找点乐子，不然人在等待的时候肯定非常暴躁易怒，没事还能给搅出事