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2019年5月17日星期五（第4页）

我探头看着飞飞，笑着说道什么事？我没听清楚，你再说一遍。

飞飞一脸囧样，讪讪的说道我想上厕所！

我哦——！可以，可以！去吧！快去快回啊！

飞飞莞尔一笑，来了一个优美的转身动作，然后低头急促的问旁边的博博有纸没有？

博博哈哈大笑，戏谑的说道我有押题卷的报纸，还有试卷，你要不要？

飞飞发出“切——！”的不屑声音后，扭头又问博博后面的龙龙你有没有，快点！

龙龙用一脸忍俊不禁的微笑样子看着飞飞，然后慢吞吞的从抽斗里拿出一卷纸，又极其小心的慢慢的把纸往手上一圈一圈的缠绕。

飞飞从龙龙手里一把抓过那卷纸，扭头就往教室外面跑，边跑边回头急促的说着回头我还你啊！

龙龙的手悬在半空，咂着嘴嘟囔着“这——，唉——！”

学生们看着龙龙的囧样和飞飞的背影，发出欢快的笑声——可可的笑声也如银铃摇动般干净、清脆、甜美！

我看着学生们，戏谑的笑着说道飞飞挺讲究的呀！他完全可以拿一张自己的押题卷去上厕所——学习和上厕所两不误！

学生们哈哈大笑。

接下来我让学生们读了几分钟的书，然后开始评讲周三晚自习理综考试的试卷。

在评讲选择题第5题的时候，我不断的对相关的基本知识进行发问，学生们不断的翻书寻找，使学生们大有收获。

第5题是这样描述的——下列关于植物激素的叙述中，正确的是a植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素。b缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输。c……。d……。

我这道题很简单，答案一目了然，b选项正确！我们都知道——极性运输属于主动运输，需要消耗能量，而能量又与氧气有关，因为细胞的有氧呼吸释放能量么！

可可、博博看着试卷，不住的点头。

我那其它选项还用不用解释？

聪聪不用！都明白了！

我看着聪聪，笑着点点头。但我马上转念一想，不行——不能就这样简单两句话就结束了！

我笑着问聪聪聪聪，真的都明白了？

聪聪一脸的莫名其妙，讪讪的回答明白了！

我好！那我问你一个问题——a选项里说植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素——

聪聪马上抢过话，说道a选项说错了！植物激素不是由腺体分泌的！

我好，说的很好！那你给我说一下——植物激素在植物的什么部位产生？

聪聪一下被问住了——一番唏嘘，不停的抓头搔耳！

我又看着可可，笑着问道可可，你呢？

可可不停的唏嘘摇头，嘴里嘟囔着就是呀！在什么部位产生呢？

我博博？

博博讪笑着摇头。

我摊摊手，显出一副无可奈何的表情，说道那就翻书找吧！

随着“哗哗”的翻书声，很快，可可就喊着老师，找到了！

我念！

可可用银铃般清脆的声音抑扬顿挫的念着由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。