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第201章 缓和（第2页）

看到她冲他眨了眨左眼。

“同学同学，有笔么？”坐在前面一排的学生回头转向他，“忘带了借我一支用完还你。”

“有的，别忘了。”

他随手从随身空间里拿出多的墨水瓶和笔。

这种东西他不只有，还很多，毕竟用得非常快，老是频繁去买也会觉得烦。

几乎是同一时间。

代表上课的大钟敲响，授课老师走进教室，这是位从校外请的教授，阿尔伯特对他有印象，授课质量非常高，他几乎与教授打开教案同步地打开了笔记本。

塞西莉娅也是，从远处看他们连神态都很相似。

“同学们，这节课的内容，是和生理学相关的，我们将，详细地介绍躯体中最主要的几个能量循环系统节点。”

老人微微皱眉地扶了扶眼镜，最后看了眼教案，将它合上：

“这也是，在修行中最基础的常识。”

教授抬头看向台下的学生：

“不过我们今天要教授的可能和平时的不太一样。”

“相信同学们也感受到了，高级魔法学院和中级魔法学院的区别何在：这将是一个由一次次观念颠覆再重建的过程，过去的你们无法理解太深层次的东西，所以退而求其次地要求你们理解简化版，然后等你们有了足够的积累，再逐步分层次地【解禁】，我们今天要讨论的这条基础常识是：

【能量循环系统】并没有真正意义上的划分节点，这仅仅是一个辅助方式，我们总要让初学者知道如何进行下去，而不是将他们扔进大海，只给一个坏掉的罗盘，要求他们抵达目标。”

“古代修行者就是这么做的。”

结果就是对入门者的天赋要求高得离谱，要强到能凭感觉进行凝聚精神力量和能量循环系统激活，也因此，如果以古代人的标准来看，今天，全民超凡者的阿瓦兰迦人九成以上都本该只是普通人....下面再温习一下何为【能量循环系统】——它是生命的一部分，任何活着的生命体，都具备着摄取能量维生的能力，这就是它产生作用的一部分效果，也即，凡是能动的，都有这东西，施法者正是通过它来“撬动”外界，制造诸多现象的。

所谓“激活【能量循环系统】”，则是通过技术手段最大化利用它，超出本能的限制，从而达到完全的控制效果。

现代魔法体系中不存在不能修行的“废物”，除非那是个死人。

不，理论上死人都能重构能环。

但凡脖子上顶的不是个肿瘤，也不是什么千八百年的铁fw就能顺顺当当地按着阿瓦兰迦的修行体系进行下去，真是千八百年的弱智也能被手把手教入门。

教授转身在黑板上投影出一连串的计算公式。

看上去简洁有力。

那是计算精神力运行过程和该运行过程与【能量循环系统】的相互影响，以及这个影响过程对外界施法撬动能力的直接和间接作用的数字符号表达——一个修行者仅凭感觉和经验主义就声称掌控一切的“田园时代”早就过去了。

“我们今天算是互动教学。”

教授在公开课教室的半空中投影出一个人体轮廓。

“由你们和我。”

“来尝试性地依照不同的条件来计算出精神力与【能量循环系统】修行运转的最佳路径。”