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第二章 那些鲜艳色彩 2第一件大事（第2页）

王茜已经粗略翻过几个脸谱，笑着说：“这些脸谱绘制起来不难，最重要的是要保证颜色在灯光下出彩，我保证顺利完成任务。”

我说：“《说唱脸谱》中有一段是用年轻人的口吻说唱，这一段，我们可以由几个同学打扮得摩登一些，用一种比较痞，比较生活的方式表演出来。”

男生们笑：“这还用表演吗？请马力和吴昊这两位有钱少爷直接上去就行了。”

全班都哄堂大笑。

我笑着说：“还需要一个人扮演老爷爷，看看能不能借到老式的长衫和白胡子，这样和年轻人的摩登有突出对比，舞台效果就出来了。”

同学们都仔细想着，赵苗苗羞涩地慢慢举起手，细声细气地说：“我外婆和妈妈都是裁缝，家里有很老式的服装。”

沈远哲笑说：“谢谢你，帮我们解决了个大难题。”

赵苗苗大概是第一次看到全班同学都冲着她笑，她低下了头，声音小小地说：“我家可以拿到比外面商店便宜的白布。”

班主任和沈远哲异口同声地说：“太好了！”

服装解决了，白胡子呢？

马蹄笑着说：“我家有个白色的老拂尘，我看挺像胡子的，实在不行，就把那个剪一剪，想办法挂在脸上。”

大家都笑，沈远哲说：“那就先这样。这两个节目需要我们班所有的人出力，有点子的贡献点子，有才华的贡献才华，大家有空都琢磨琢磨，可以随时告诉我和罗琦琦。我们也不当它是要去比赛夺奖，全当大家一起玩一场，自己玩过瘾了就行。”

男生都热烈鼓掌、集体叫好，班主任笑着不吭声，并不反对的样子，我开始觉得这个白面书生其实也是一个很有意思的老师。

班会结束后，我提着书包出了教室，沈远哲追上我：“真谢谢你了，经过你一说，感觉文艺演出也不一定就非要舞跳得好、歌唱得好。现在这个样子，全班都能参与，其实更有意义。”

我有几分伤感，我对舞台服装灯光的了解来自林岚，对创意和形式的理解来自宋晨，当时，虽身在其中，却全没在意，如今，才发现他们都在我生命中留下了痕迹。

到了校门口，我和他说再见，他却问：“你走哪条路回家？”

我指了指我要走的路，他说：“我家也可以走那条路，我们正好顺路，可以一起走一段。”

其实，我更想一个人走，因为我已经习惯晚上边走路，边思考数学或者物理题，但对沈远哲的友好，我不想拒绝，笑着说：“好啊！”

他推着自行车和我边走边聊，两个人聊起初中的事情，我给他讲述和宋晨斗嘴、和李杉下象棋、和关荷一起出板报……

谈话中，惊觉原来我和他们曾经有过很多、很多的快乐。

快到我家时，才发现只是我一个人在啰唆，我们俩竟然如同初一的那次不真实的相逢，话全由我一个人说了，我不好意思：“我到家了，再见。”

回到家里，有淡淡的惆怅和伤感。自从考进不同的中学，大家就不怎么来往了，关荷和我虽然同校，可也就是偶尔碰到，笑着点个头，说几句无关痛痒的话。