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第一百六十章 荀曦的教育理念（第3页）

荀曦的每一拳，在司念的加持下都直接击打在了景和的意识记忆上，如刀锋般削下其中的部分记忆。

就这样连打了几十拳后。

原本暴走的6o7宿舍终于是平静了下来，所有血肉全都陷入了一种近乎瘫痪的停滞状态之中。而被打成了猪头的景和则是流着口水呆呆地躺在地上，过了好一会儿才猛然一颤，随后回过神来。

“老师.....？”

景和的思考速度似乎下降了不少，话音落下又过了好几秒才继续道：“这里是？我不是在图书室么？”

在荀曦的‘教育’下。

景和的状态直接倒退回了刚进幽闭图书室时的失忆状态。

“没事了？”

荀曦闻言站起身，顺手将景和也拉了起来：“你在图书室的时候，书架上掉下一本书刚好砸到了你的脑袋，结果你就昏了过去。这里是我的宿舍，老师刚刚费了好大一番力气才把你救醒过来。”

真·费了很大力气。

荀曦现在手还有点酸呢。

“这样啊。”景和闻言感动地看了荀曦一眼：“谢谢老师....我脸还有点疼，看来砸我的那本书还挺厚。”

“那可不。”

荀曦点了点头：“沙包那么大呢。”

“....那么大啊！？”

只见景和的脸上流露出了几分后怕之色，随后仿佛突然想起了什么，赶紧看了眼手上的手表，焦急道：“不好....早就过了上课时间，语文课应该开始了！我得赶紧过去....否则又要被老师骂了。”

“放心，我带你过去。”

荀曦抓着景和的肩膀，红色的光芒淌过他全身，将一些想要重新缠在景和身上的血肉触手烧成飞灰。

还剩下两个怪谈。

不下课的语文教室和不存在的体育老师。

在育鬼中学，荀曦看到了几近失控的景和，而如今的育鬼中学，毫无疑问是新院长一手打造出来的。

那么问题来了：老院长呢？

对于景和，曾经的老院长应该也提供了一份治疗方案。在赵远兴身上自己都可以找到一点老院长的痕迹，为什么在这座育鬼中学里找不到？荀曦觉得，新院长不太可能彻底清除老院长的痕迹。

既然如此----

只要重启老院长的治疗方法。

说不定就能让景和的状态重新恢复稳定。