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第1675章 未来的忧虑第三更求订阅（第1页）

第1675章未来的忧虑第三更，求订阅

在王慧娟、吕亚楠她们带着李奕宇逛吃逛吃的时候，在不远处，一男一女两名里特勤局的特工，则一直与他们保持着距离，他们看起来和普通的游客没有任何区别，甚至手里也拿着一些小吃。

其实，过去这些孩子们身边是没有这种安全特工的，这是大哥身份曝光之后的一个影响，无论他们是否愿意，都需要有安全人员跟随。

当然这些安全人员都会保持一定的距离，给予这些孩子们一定的空间，让他们可以充分的与外界接触。

“他好像很受女生欢迎的……”

女特工远远的看着被几个漂亮女生簇拥着的保护对象，忍不住说道。

“好像在任何地方身边。都有女生。”

“这不是我们该关心的。”

男特工看了目标一眼，然后说道：

“我们的工作是跟随，保护，不干扰。”

所谓的不干扰就是不干扰他们的日常生活，这是特勤局给所有安全特工下达的命令。

他们的工作就是跟随着，保护他们。

男特工接着又看了她一眼，补充道：

“当然也不评价。”

他的话让女特工沉默了下来，两个人就这样继续跟随着他们，看着他们在那里用着各种美食，小吃，购买的那些价格低廉的却又很吸引人的小玩意。

在步行街逛了一圈之后，为了表示感谢的李奕宇还是主动的邀请她们一起去看电影。

就在天心城。

就在一行人去顶楼看电影的同时，在官邸里，李毅安正在和教育部专务陈鹤琴在那里讨论着如何在学校中增加通识教育。

“……我认为这个通识教育就是对一些常识的认知。”

李毅安一边说一边在书房里踱着步子，熟悉他的人都知道，他这是在思考着：

“对于教育我是一个外行，但是，我们都很清楚所有的孩子们在学校里往往是接触不到社会的，再加上我们会千方百计的把孩子保护的很好，他们就像是懵懂的小白兔一样对着社会，或者说对于人类世界没有任何清醒的认知。”

在意识到自己有一天可能会被自己千方百计保护的孩子们敌视，自己苦心经营的世界很有可能会被那些孩子们摧毁之后。

李毅安就做出了一个决定——要通过教育让他们对这个世界有着最为清楚的认知。

“阁下，我们的教育中是有通识教育的。”

身为教育专家的陈鹤琴，看着阁下解释了起来，在他的解释之中，李毅安解到所谓的通识教育实际上和公民教育差不多，也就是教授公民道德，公民常识之类的课程。

对于这样的教育，更多的集中在他们对社会体制的认同以及个人美德的培养，就像对于个人道德上的要求是希望所有的人都具备——勇敢，节制，智慧，正义这些美德。

这个时代的那些教育专家们相信建立公民社会，要从公民教育做起，所以在过去的这些年里，在公民教育问题，这些来自欧亚的教育专家们从来都不曾放松过。

也正因如此，才形成了截然不同的两代人——老一代人是靠着法律的约束约束个人的行为，尤其是社会公德性的行为。

而年轻人更多的是自发的维护那一切。在一定程度上来说，这也就是教育的成功。

“……重视“家庭价值”是一个好公民的基本条件。在关心国家、社会、他人之前，先要关心和爱护自己的家人。”

听着陈鹤琴解释公民教育所传递的一些理念时，李毅安深以为然的说道。。

“是的，这才是最正常的人性，如果他们不关心自己的家人以及身边的人，反倒是去关心那些离他非常遥远的外国人。

并且以此来标榜自己的仁爱，这种人无疑就是虚伪的。”

李毅安说出这番话的时候，脑海中自然浮现出了某些人，他们从来就不关心自己的亲人邻居以及同胞们。

他们不关心自己身边的疾苦，他们所关心的是那些虚无缥缈的外人。

“如果他们美德的最大特点即对社会责任的丢弃的同时，最大化个人声望的追求，自我主义的泛滥，会导致他们为了标榜个的进步性便组织参与各种活动。

而他们的道德对传统道德的无成本优势体现无疑：无视其所标榜的道德相应的安全、经济和社会长期责任，但却顺理成章地攫取了崇高的道德美誉。

实质是慷他人之慨；而秉持传统道德观念，对家庭、社区怀有强烈责任心的甚至被威胁，甚至被抨击为毫无同情心。什么“瑞典环保少女”可不就是这一理论的践行者嘛。

听着阁下的讲述，陈鹤琴简直惊呆，以至于甚至都不敢相信这一切，以至于他惊愕道：