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第438章 永乐大典的正确使用方法（第2页）

严嵩、李本高度赞同，一脸严峻之色。

朱厚熜清楚李青的尿性，也隐约感觉得出李青此举的正确性、必要性，倒是没有否定，只是道：

“既然你说一直都是你在折中，那你就再折一折吧，你不折，这件事就没有成功的可能性，千余年来形成的制度，不容挑战！”

“他们不行，朕不行，你也不行！”

朱厚熜提醒道，“治大国如烹小鲜，火候，火候……”

李青默然，叹道：“那就这样，将科技发明创造，纳入科举的一部分，被录用的学子不参与政治，却享受同官员一样的待遇，有官职，可晋升……”

闻言，三学士面色缓和许多。

朱厚熜微微点头，道：“总得有个方向吧？”

“蒸汽的发展与应用，数学，医学，冶铁，以及……其他。”李青说道，“这个其他主要指，提升生产力的工具器械与理论，只要满足，都可算在其中。”

李青说，“考试内容分两项，一是理论，二是理论下的成品。”

顿了下，又道：“如若理论逻辑自洽，且十分超前，但短期做不出来，也可酌情录用！”

严嵩微微皱眉，叹道：“难啊，从上到下都是白纸一张，人没办法创造闻所未闻之物，都是基于现有的基础上，去精进，去创新，侯爷主张虽妙，可……如何行之有效的运转起来呢？”

李青轻轻吐出四个字——“永乐大典！”

君臣一怔。

李青说道：“自先秦至明初，几乎所有的文化知识，都被永乐大典囊括在内，永乐大典可不只有诗词歌赋，其中，术数之学，医学，器具制造……都是可用来充作科技进步的基石，从中摘抄出来，作范本，作课本，来传播教学……”

君臣诧然，可细一思量，的确具有可行性。

“这些可以让翰林院、国子监去做。”李青说道，“分门别类之后，下放地方，从县学、府学开始试点推行，之后，可加入官办学塾课目。”

科技创新根本不是一蹴而就之事，从零到一的过程，需要漫长的时间去学习、沉淀、积累，才能得到爆发。

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可之前百姓连字都不认识，谈何去发展科技制造？

饭要一口一口吃，事要一件一件做。

洪武朝处在破而后立初期，只能在恢复生产的大方向上发展；

永乐朝的发展重点在开源、维稳，征伐漠北是维稳，疏通运河是开源，开海通商是开源，征伐安南也是开源……

源是开了，可也透支了大明太多的财富，以至于仁宣两朝都在还债。

时至正统朝，主少国疑，权力基本盘不稳，只能先稳权力架构，之后朱祁镇又御驾亲征……

再之后，景泰朝、成化朝、弘治朝、正德朝……都有各自要处理的问题，其余时间也没闲着，比如：稳定宝钞信用、积累国家资本……

期间，还伴随着大明人口急速飙升……

李青一直憋着，不是不想，而是不能。

其实，现在搞都有些着急了，收归草原、普及教育、收取西域，以及收取西域之后的经营……

积累了这么多年的国家资本，在这么多大事同时进行，以及天灾不断的情况下，也显得不富裕起来。

可李青不想等了，也不敢等了。

朱厚熜够顶，不仅镇得住场子，也能把事情办好，后继之君……难说。

“我知道近些年来的财政状况……不太好，可有些事不得不做。”李青说道，“百余年的积累，日子总算好起来了，可我们不能只一味的享受，而不去考虑未来不是？”