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233 如果可以给孩子一个方向（第2页）

李安坐到钢琴前，“听。”

接着抬手落键，只见他右手掌关节稳稳撑住手臂，四根手指霹雳般的落下。

小车两片单薄的吹嘴一瞬变成了Ｏ。

李安收手：“描述。”

“瀑布！”小车不假思索回答道。

老师的演奏给她带来的画面感就像是瀑布从天而降。

李安起身，“现在我想让你把这首音乐的每个右手音奏出一种珍珠掉到玻璃上的感觉。”

就是老师这么一句话，小车心底兴奋了起来。

在钢琴前，她最喜欢的事情，就是老师给她布置任务！

把琴凳还给小车，李安起身来到小北身后。

－

小北正在学习的这首练习曲在四级曲目里依然是最简单的。

但是小北还是一如既往的弹得小心，问的仔细，

并没有因为自己顺利通过三级、在蓝天杯上得到了老师的肯定就沾沾自喜。

看小北练琴总是让人感到一种特别的治愈，小北的认真写在眼神里，写在表情里。

季洋也非常耐心地为小北的每一个问题做解答，做示范。

李安一会带入季洋的视角，一会又带入小北的视角。

听了大约半小时，在小北成功将右手部分顺下来之后，他让二人稍微休息一下。

“老师。”季洋起身让开她的位置，她知道老师有话要说。

李安点点头，坐到小北身边，这时一旁的小车也停了下来。

“你弹你得。”

小车哦了一声，接着中断的地方继续弹了起来。

此时李安要的珍珠般的声音，已经出现了。

“小北，还记得去年夏天咱们练习落提的时候，你问我怎么弹出一个清晰的音，我当时的回答你还记得吗？”

小北：“老师我记得，你说只有独立运动的手指才能弹出清晰地音。”

李安：“很好，这个暑假，你的任务不止是要完成四级考级的曲目。”

小北啊的一声，小脸上顿时也兴奋了起来。

“这个暑假，我们就来好好研究一下如何弹出一个清晰的音。”

小北用力点头，“老师，我会努力。”

李安笑：“不过有个前提，先把考级的内容练完。”

小北：“好的老师！”

一顿，“老师，我现在可以开始练了吗？”

“开始吧。”

说完李安没有着急离开，而是坐在小北身边看小北又练了一会。

季洋在背后目睹了这一切，更亲耳听到小北在和老师聊了一会之后变得更加积极。

连她刚才一直和小北强调的下键再快点的问题都解决了。

老师太牛了！

从上帝视角看，老师的教学方法真的很厉害。

在一开始，老师就和她说这个假期要针对小北的手指独立下功夫。