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第162（第1页）

“我会好好想想的。”说完，霍执炬就挂断了电话。

倒不是因为别的，只是因为小蛋糕出炉了，满室都是麦香味和奶香味，超能力已经激动要跳起来了，霍执炬诚实守信，给了它一个。

霍执炬坚持认为刚烤出来的小蛋糕是最好吃的，他不想让白音耽误一分一秒。

至于自己的心理疾病什么的，有白音吃小蛋糕重要吗？

不可能！

看着被美食吸引走全部注意力的哥哥，白乐整个人都不好了。但是他又能有什么办法呢？他第二天还要去亚当老爷子那边扎针，根本防不住最近白天也在家的霍执炬。

因为提前知道白音寒假要在雍畿度过，霍执炬加班加点的完成了年前所有的工作，在和朵颜三杰的斗智斗勇中，给自己腾出了一个不算特别长的假期。并振振有词的表示，陪我们最大的金主爸爸过年，这难道不重要吗？

朵颜三杰：……还真特么的挺重要。

早上送走白乐的时候，霍执炬还在白音看不到的地方，隐晦的勾了勾唇角，说他在挑衅吧，他倒也不算故意。他只是忍不住。

白乐拳头都硬了。

不过很快，霍执炬的小算盘也凉了。公司没事，特殊部门的事却来了。带队的严队长依旧是那么沉默寡言，长腿而立，像一柄锋利的宝剑。

这柄宝剑亲自来开车接的人，善谈的副队长在车里给白音和霍执炬解释了情况。

“不用担心，这次不是一言不合就把你们拉去不能与外界联系的保密机构，只是请你们帮个小忙。”

没一会儿，车子就停在了还没有放假的异能第一幼儿园的大门口，色彩明艳的外墙，可可爱爱的文字，以及依稀能够听到的从里面传来的儿歌：“babysharkdoodoodoodoodoodoo。”

白音：“？？？”我们来这干嘛？

雍畿异能第一幼儿园，作为全国接收异能小朋友的标杆，学生还是很多的。五湖四海，哪里的小朋友都有。同样是刚开始办学，同样是毫无经验，家长明显更愿意相信首都的师资力量，稍微有那么点门路办法的，不管以前生活在哪里，如今都一股脑的把孩子送来了这里。

去甚小道长以前是个黑户，因为发现他的时候是在雍畿，雍畿的特殊部门就直接帮他跑下了雍畿的户口。

吴大师为此高兴了许久，之前还没出差时还一个劲儿的和白音说：“星主东南，利好龙兴。我就知道，带着太师叔祖来雍畿准没错。”别看只是一个小小的户口，吴大师作为土生土长的c国人，已经展望到了几千天以后的高考。

在雍畿参加高考，和在外地千军万马过独木桥，在吴大师看来完全是两种概念。

能让孩子轻松一点，他为什么不做呢？

如果不是小道长非常要说自己是汉族，吴大师都想借机给他太师叔祖编个什么古代的少数民族，中考、高考继续加分。

当然，最终吴大师还是冷静了下来，考虑起了其他途径，好比奥数加分啊，运动员加分什么的。就以他太师叔祖这强大的精神力，国家全息竞技队能不特招？但凡去甚长大了上场，百分百横扫一切竞争对手。

咳。

总之，这就是去甚小道长如今正在上学的地方了，幼儿园里都是和他一样，拥有异能的小朋友，连老师阿姨也是。毕竟众所周知，小朋友的异能是最不稳定的，稍稍有点情绪，就容易造成伤害。异能越强大，越容易出问题。

反而比大人要难管理，让特殊部门很是头疼。

白音满脸费解的观察着正在做操的幼儿园，不明白副队长要让他和霍执炬来看什么，小朋友很可爱？老师阿姨很温柔？保安大叔非常尽职尽责？还是说，有小朋友异能暴动，不好收场？

“看到去甚了吗？”

去甚小朋友上的是苹果班，因为沉稳的性格，还被老师认命为了小班长，虽然错过了开学的小红花，但随后一直在奋起直追，拿奖章拿到手软。只不过白音一直在江左上学，对去甚小道长的了解仅限于一些文字，已经好几个月没有真的见过面了。

“他怎么了吗？”白音还是很担心小朋友的。

“你觉得他现在看上去怎么样？”副队长没有直言，只是反问。

“呃，一切正常？”

霍执炬比白音更加敏感：“那不是去甚。”

白音：“！！！”他赶忙拿出了叔叔宝石，进行了一波非常玄学的占卜，得出的结论就是，他叔叔讲了个鬼故事——是也不是。

作者有话说：

冒名顶替综合征：现实里确实有这个心理疾病，但和文中的描述有出入，文里出现的一切内容都只为了剧情服务，请勿当真，么么哒。

第74章他有七十四个金手指：

副队长看了半天，也还是没能看明白，白音到底是怎么得出“是也不是”这个结论的，考虑到这件事的重要性，他赶忙追问：“你是怎么从投掷两枚宝石里得出的结论？”

白音想也没想，就直接道：“当然是我叔叔告诉我的呀。”

副队长：“？？？”你叔叔是怎么告诉你的？通灵吗？他不记得白音的资料上，有写他也拥有异能啊，这位不是个人民币玩家吗？“您也自主开发出异能了？还没有来得及上报吗？”

白音短暂地错愕了一下，然后才道：“不是啊。宝石就是我叔叔，我说的是宝石投掷出来的结果。两枚正面朝上，那就是我叔叔在告诉我，去甚还是去甚；反之，两枚的反面都朝上，那去甚不是本人。一正一反的话，红色的正面朝上，那就是‘是也不是’类的其他情况；蓝色的正面朝上，那就是我前三个猜的都不对，需要重新投掷。很简单的小学概率学。”