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第十八章 挑选军训联络员（第2页）

邵湾老实说道：“我想提升一下自己，一直以来，我都比较内向，想通过担任联络员，锻炼自己，增强表达、沟通能力。”

江岩又问道：“你觉得你相比较别人有什么优势？”

邵湾想了想道：“同学们都很优秀，很难找出明显比别人强的地方，我想，和别的同学相比，我更能吃苦耐劳，也更勤快，这就是我的优势。”

江岩接着问道：“如果你当选了，你准备怎么做？”

“首先是听从老师和教官的安排，一丝不苟地把安排下来的事情完成，其次就是多和同学们沟通，了解同学们的需要，做好老师和同学们之间的桥梁，最后是加强学习，不断提高自己的能力，协助老师把班级管理好。”

“挺不错。”江岩点点头，道：“先出去吧，叫下一位同学，记得别泄漏我的问题。”

“好的老师。”

面试有序进行，每个学生也就不到两分钟的时间，经过一个下午的忙碌，在傍晚的时候，三个班级的联络员选拔终于接近尾声。

最后一名面试的是陈铭翔，由于他和江岩提前见过面，还聊过几句后，相比较别的同学没有那么紧张，一进门就笑眯眯地向江岩打招呼，“老师好。”

江岩颔首回应过，从第一个问题开始问：“你为什么想当军训联络员？”

陈铭翔想都没想，回答道：“我想成为老师这样的人。”

一下午听过一百多种回答，各式各样的都有，但像陈铭翔这样的回答，他是唯一一个，让江岩多少有些意外，说道：“详细说说。”

“我看过老师留校应聘时的招考条件，非常清楚老师是多么优秀的人，子曰见贤思齐焉，我从见到老师的那一刻起，就决定要向老师看齐，而成为军训联络员就是第一步。”

千穿万穿马屁不穿……江岩似笑非笑地看着陈铭翔，盯得他有些发毛。

“你觉得你相比较别人有什么优势？”

“我在高中的时候一直是班长，有班干部的经验，而且我自认为沟通表达能力比较强，擅长活跃气氛，能够把同学们团结好。”

江岩能感受到他较强的表达能力，毕竟不是每个学生都会在面试的时候拍马屁的，目前只有他自己。

“如果你当选了，你准备怎么做？”

陈铭翔稍作思索，道：“我的工作打算可以用三句话概括，在服从安排上摆出‘狗腿子’的态度，在办事干活上坚决‘撸袖子’，在谦虚学习上保持‘泥腿子’的认知。”

江岩忍不住笑了，“油嘴滑舌！”

在面试完所有学生后，江岩经过慎重思考，最终敲定了军训联络员的人选。

生物工程一班的是邵湾和刘琪，生物工程二班的是陈铭翔和田馨兰，生物科学班的是徐志昂和范茗涵。

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