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第十三章 巩固发展二（第1页）

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随着各支队收留的孤儿、救助的可靠人员陆续送到护卫军控制区域内，特别是徐超远支队将在龙廷、黄庄、里辛庄一带143个大小村庄中收留、救助的12000多老弱妇孺都送到张庄后，使得这次护卫军在扩张行动中收留、救助的人员已经超过了22000人。为了安置这些新来的老弱妇孺，赵振中又接连忙碌起来。

经过10天左右的调整安排，赵振中等人总算将这些新增人员暂时安顿好。

那些学龄以下的孤儿暂时先交由一些村庄村委会中的妇女委员照料；15岁以下处于学龄的少年儿童则由一些农村工作组安排，跟随各村中教导孩子识字的工作组成员学习初步文化知识；其余孤儿中，1700多16岁以上的女孩除了跟随指定村庄中的妇女委员从事一些日常事务外，还要到工作组开办的扫盲班读书识字，而3100多16岁以上男孩则全部进入张明瑞的训练营接受训练。

张明瑞的训练营中进行训练的人数几乎又达到了6000人。

在忙完这一切后，赵振中又开始组织人力在控制区域内利用水泥预制板等建筑材料大兴土木，争取到年底前建成能容纳5万人的房屋。这些房屋建成后，除了一些是用来开办学校和营房以及作为各村公共用房外，其他的都用来容纳控制区内陆续增多的人口。

6月底的时候，沂蒙山区迎来了今年的头一次连续两天时间的降雨。降雨过后，赵振中便交代各支队留守人员以及各工作组抓紧时间协调人力帮助控制区域内的民众在田地里种下一些生长周期短的土豆、红薯等作物，以增加今年秋粮产量。

正当赵振中忙碌的时候，刘铨法让李云天来通知赵振中参加青岛大学学生的毕业典礼。

“毕业典礼？青岛大学的学生不是应该两年后才毕业么？”赵振中有些愕然。

“刘校长让我给你送来这个，说你看看就明白了。”李云天递给赵振中一个信封。

信封里装的是一份油印的《青岛大学预科生结业典礼说明》。

看完之后，赵振中才明白过来。

本来，青岛大学在设立的时候就规定学制一律为四年，但当时学校采用的教材大部分是从美国、德国引进，部分由教师自编，而教师中也不少是美国人、德国人，使得不少学生进入学校后很难适应这种外语教学的环境。在此情况下，学校作出了调整，将各专业中能适应当时学校外语教学的学生组成一个班，另外那些暂时不能适应的学生组成预科班。

对预科班的学生，学校给出了两年的适应时间。如果两年后，预科班学生完全适应学校教学环境和教学进度后，那自然和其他同专业同学一样，四年学习期满且考试合格后准予毕业，并授予某科学士学位。但如果两年时间仍然不能适应青岛大学教学环境和教学进度的，可准予其预科结业离校。

而预科班的设立也只是青岛大学第一期学生才有，在去年秋季招收学生的时候青岛大学就提前说明了有关情况，并没有再设立预科班。

看手中的那份《说明》上所附名单，最终因不适应学校教学或者自愿选择预科结业的一共有40多名学生，占了第一期学生总数的近16。在这份名单上自愿选择预科结业的人中，赵振中赫然见到自己以前世界中那位共和国元帅的名字。

拍拍脑门，赵振中对李云天说道：“我知道了。结业典礼是在7月8号，中间还有6天时间，来得及。四海学校今年毕业学生情况怎样？”

“听戴维说今年能毕业的学生有193人。其中外语水平不错，可以到美国留学的有107人。”李云天说道。

“哦？去年去美国前，他告诉我今年能有170人毕业，看来情况不错，多出了23人。”赵振中有些开心。

“师叔，四海学校的毕业典礼你可也要参加。”李云天提出了请求，并解释道：“我原本就是来通知你参加四海学校毕业典礼，可在路过青岛，到大学里顺便看我妹妹的时候遇到了刘校长，就又多了个信使的差事。”

“这两个典礼不会赶在一天吧？”

“哪能呢？我们四海学校可不是大学，就往后推延了一天，放在了7月9号。”

“行！这样有意义的事情我一定参加。”赵振中一口答应下来。

思索片刻后，赵振中又道：“这样吧，南窑和四海实业那边也离不开人，你先回去。我这边也安排一下，过两天再走。”