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第269章（第1页）

&esp;&esp;“这?样啊，亚瑟这?类孩子会对某样特定物件有?异常依恋是极其普遍的?事，但也不能过于放纵。”渡边嘉浩半蹲在柯南身前，对他问道，“亚瑟，可以分享给渡边老师一颗吗？”

&esp;&esp;柯南垂眸，手指用力攥住糖果盒。

&esp;&esp;这?里面的?确是最普通不过的?混合味道水果硬糖，但在硬糖外壳的?伪装之内，有?一粒──是灰原交给他的?半成品解药。

&esp;&esp;第一百二十一面

&esp;&esp;渡边嘉浩知道这类孩子需要耐心的沟通，又问了一遍：“亚瑟，你愿意和老师分享你的水果糖吗？”

&esp;&esp;见柯南没有反应，他转而?看向柳原月，含蓄暗示道：“柳原小姐，如果孩子对于非生命物品有超乎寻常的依恋，作?为家长可不能太过纵容呢，这也是我们之后?所?需要进行的干预治疗的方向之一。”

&esp;&esp;柳原月认可地点头，安抚地摸着柯南的手背，柔声问道?：“亚瑟，我们有很多糖果，分享给老师一颗好吗？昨天亚瑟给了我一颗草莓味的，还记得吗？姐姐很喜欢呢。”

&esp;&esp;渡边嘉浩没有催促，等待着眼前男孩的动作。

&esp;&esp;僵持之下，柯南的手臂缓缓抬起，所?有的可能性都浮现于脑海之中。

&esp;&esp;只?是一盒糖而?已，如果不给渡边嘉浩的话，或许反而?会引起怀疑；但如果给了渡边嘉浩，他又恰好从这还剩半盒的糖果里面?挑出来了装有解药的那一颗，后?果会更加严重。

&esp;&esp;不论心中如何想的，他的表情始终冷淡，慢吞吞地从将塑料盒打开，手指伸进去，选了三颗糖出来。

&esp;&esp;柯南的右手手掌摊开，三颗不同?颜色的水果硬糖被他整整齐齐地摆成了一个三角形，举在渡边嘉浩的面?前。

&esp;&esp;他没有说话，但明显是让渡边嘉浩挑选的意思，目光也没有看向男人，而?是落在自己?的手心，好像在确认每两颗糖之间的距离是否相等。

&esp;&esp;渡边嘉浩的视线扫过那三颗颜色各异的糖果，对柳原月笑道?：“看来亚瑟只?听?柳原小姐的话，柳原小姐能够陪着亚瑟，对我们来说也有不小的帮助啊。”

&esp;&esp;他伸手，落点却并非柯南手中的糖果，而?是直接将男孩虚虚抓着的糖果盒整个拿走。

&esp;&esp;这一系列动?作?发生?在转瞬之间，等到柳原月反应过来，渡边嘉浩已经将糖果盒的外壳彻底摸索了一遍，并且从里面?倒出来了一颗水果硬糖扔进口中。

&esp;&esp;再普通不过的荔枝甜味从舌尖传来，渡边嘉浩将整颗糖果咬碎，意识到的确是他多疑了。

&esp;&esp;直到这时，柯南狂跳的心才终于落下。

&esp;&esp;时间仓促，博士和灰原合力也只?研究出来了一枚半成品解药，连检查副作?用的机会都没有，就被他要了过来——如果不是知道?他这一趟风险不低，估计无论如何那两个人都是不会松口的。

&esp;&esp;而?那粒解药所?伪装成的水果硬糖就在他取出来的三颗糖果之中，毫无防备地展示在他的手掌上。

&esp;&esp;好在他的判断是对的。

&esp;&esp;正如渡边嘉浩刚才的关注点在眼镜盒上一样，以他的性格，对这盒糖的怀疑也大概率是猜测盒子里面?会装有其?他物品，只?有将整个盒子拿走才会放心。

&esp;&esp;在这个前提下，哪怕对方在半盒糖果中随机挑出那粒解药的可能性微乎其?微，他也绝不能冒这个险，所?以干脆将解药混在另外两粒普通糖果之中拿了出来。

&esp;&esp;而?渡边嘉浩也完全按照他的推理，忽略了他手中的糖果，得以让他顺利瞒住至关重要的这枚解药。

&esp;&esp;在渡边嘉浩看来，男孩接收情绪的能力较低，没有理解自己?刚才的所?作?所?为的，只?茫然地攥住了姐姐的衣角，不知道?发生?了什么。

&esp;&esp;而?眼前少女的脸色却顿时沉了下来，连声质问：“渡边校长，您这是做什么？”

&esp;&esp;柳原月夺过那盒糖果，皱着眉问道?：“亚瑟同?意了和您分享最喜欢的零食，您却抢走他的整盒糖果，是欺负他的情绪起伏不大，读不懂您的恶意吗？”

&esp;&esp;她越说越生?气，但还是顾忌着孩子在，控制着音量：“看来网络上说的不能尽信，如果之后?亚瑟需要接受的都是这样的干预治疗，请恕我无法放心。”

&esp;&esp;“柳原小姐，刚才是我太冒犯了，实在抱歉。”渡边嘉浩朝她道?歉，又看了眼仍举着手的男孩，说道?，“但您看，亚瑟对这盒糖的执着并没有您之前以为的那样深，依我看，他还是对您这位姐姐更加关注。”

&esp;&esp;在转移话题这个方面?，渡边嘉浩显然是一把好手，三两句略过刚才的事情，提起家长们最关心的问题：“孤独症症状太过严重的孩子，在自己?强烈依恋的非生?命物品被拿走的时候，大多会显得焦虑不安，甚至烦躁哭闹，可亚瑟却下意识地靠近您，说明他将对您的情感看得更重，这是一件好事啊！”

&esp;&esp;柳原月本也只?是借题发挥，听?到渡边嘉浩这么说，她顺势接过话来：“渡边校长的意思是，亚瑟现在的情况，有很大的希望可以……变得和普通孩子一样？”

&esp;&esp;渡边嘉浩见方才的安抚颇见成效，自信道?：“那是自然！在我们的培养下，亚瑟一定会变得比那些普通孩子优秀百万倍！”

&esp;&esp;培养？

&esp;&esp;柳原月的目光微闪，脸上的神情缓和了一些：“那就麻烦帮亚瑟办理入学手续吧，折腾这么久，我弟弟也累了。”