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第77章 演示（第3页）

4号你不必阅读列表了，演示完后，你就看想回答哪一条就哪一条吧，要答完也可以。”叶溪笑笑的说

“各位育人师，各位同伴，大家好。相信大家很想快一点开启大技能，并选择某一个领域进而开启第一环节。而大家一定很质疑为何育人师教的方法，模式，方式都很死板，育人师都只是很机械式的回答我们的问题。大家知道这是为何吗？”4号一开始就先抛一个炸弹所有的育子

“4号这样是在逼着我们。”

“对啊，难道我们敢说育人师不会教吗？”

“我们就只能说自己资质差，听不懂育人师在教些什么？”

“不，并不是我们资质差，也不是育人师不会教。大家想一想，育人师们都已经开启了第一环节，第二环节甚至第三环节，他们怎么可能不会呢？所以我们需要想一想为何他们不告诉我们，他们的用意在哪里呢？”4号再丢出第2个炮弹

“我也觉得很奇怪，其实育人师直接告诉我们怎样开启不就好了吗？”

“会不会育人师不想我们超越他们，所以不认真教我们？”

“应该不会吧！育人师那可能会这么坏？”

“4号说了，他们背后的一定有什么用意的，让我们听听他怎么说。”

育子堂的每一位育子都同时安静了下来。

“你们错了，他们是真的想教我们的。他们不介意我们青出于蓝，不怕我们超越他们。就只是怕我们不求上进，放弃学习。他们也是受到育子制度的约束，很多事情都不能说出口，做出来。育子制度要他们训练我们如何去思考，分析，。思考为何有5个大技能，5个领域？为何这些领域需要开启这4个大技能，为何不可以是其他的大技能呢？开启领域后，将会有什么技能？这技能与领域之间有什么关系？而我们为何就得一个星期10天都在拼命学习，为了什么？。。。。。。。”4号用了半小时完成他的进展演示

之后4号慢慢的将剩下的28条问题给一一的解答了，大家都为4号鼓舞。

“我就说4号一定会入选的。现在我们整组人都是优胜者。“12号很得意地说

“刚才不知谁还很担心呢？“11号取笑12号

“岂有此理，你敢取笑我。没关系，下次1号不理你，你就不要向我哭诉。“12号露出不屑的表情

“我哪有哦？真是的。”12号脸红了起来

“4号真是博学多才。我没想到在这一个小时内可以理清这么多东西。”85号称赞

“4号这叫做思想改造。他成功的带你们进入他的思维模式，将你们零零碎碎的残念给分类再重组。”叶杉突然出现在大家身后

“叶杉师，你说得太夸了啦。哪怕没有我，他们也是会自己重组的。”4号也回来了

“问题是如果靠我们自己，就要等到猴年马月了。这样我们就会走了很多冤枉路，才可能重组成功。”12号很依赖4号

“不，12号，你这样说就错了。任何经历没有对与错，就只看你承不承担得起。有些经历时可遇不可求的，哪怕失败也是一个不可多得的经验。”4号说了后，大家非常的认同，就只是85号不明白什么意思。

现场一瞬间轰动了起来。

“太清楚了，4号分析得完全到位。”

“所以这一切就是看我们如何去思考，对吗？”

“原来不是育人师的问题，而是我们本身思维模式太偏激了，先入为主，单方面觉得是育人师的问题。”

“就这两个小时，我的疑问完全被解了。”

“哇，我突然间开启了智力大技能。”

“我也是开启了智力大技能。”

“回去后，一定要用4号的建议。”