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第398章 项目试音开始求订阅月票（第5页）

国内的声乐，大多数也都是由民族与美声带着。

流行声乐教育落后。

之所以能培养出无数优秀的流行歌手，是因为基于美声唱法，国内独有的民族唱法，甚至是戏曲唱法的经验。

那些老一辈歌手，靠着强大的唱功，将其合理的运用，转化。

所以，有了中国独有的流行音乐唱法。

但！

根据其他唱法的经验来强化流行唱法，虽然演唱意义，艺术程度上毋庸置疑，但对后续的教育意义俩说却是有着负面影响的。

在长久以来，欧美流行唱法没有在国内传播的环境中，甚至有很多教授都会自以为是的说“你把民族（美声）唱好了，流行这不随便唱？”

然后，就会给你举一堆例子。

xx大佬不就民族xx大佬不就美声你看他们唱流行不也一样？

但实际上。

人家融会贯通了自己的风格。

不代表你后面的学生就适合。

同质化严重不说。

而且，似乎就永远离不开美声民族，活活让流行声乐变成了一个下属分支。

形不成一个独立体系的话，流行声乐，必然在教育意义上来说是倒退的。

于是。

很多人就会觉得，我想唱流行，要不要学学美声民族打打基础？

实际上这是错误的。

流行唱法，并不是美声民族的下位替代。

而是与美声，民族，能够并行的，现代化的，新式的唱法。

直到近些年。

真正有一批流行音乐歌手，将欧美的流行声乐唱出精髓，融会贯通。

回来后，引领了整个行业的进步。

但。

这也只是个开头。

实际上，需要学习，突破的地方，仍有太多。

“很抱歉，你不是我们想要的。”

李少杰已经不知道拒绝多少人了。

“你的强混力量展示太弱，提喉，拉扯的问题太严重，非常的不自然，而力量感是我们的硬性要求，所以很抱歉。”

一个小姑娘黯然离场。

试音继续。

接下来有请的是下一个受害者。

“额，你这个声音太夹了，不够自然，这是很致命的问题。”

李少杰摇了摇头。

虽然人很多，事情很忙。

但在淘汰了这些试音选手的同时，也完全可以顺便点出她们的不足。

也算是出了一份力。