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但崔岘只看向东莱先生,他起身离席,向东莱先生执弟子礼,而后笑道:“先生,这最后两句诗,岘想送给您。”
哦?
东莱先生笑着颔首,眼神好奇又期待。
崔岘看着自已的老师,稚嫩的脸上满是认真:“我想送给先生的这两句是——”
“但饮枝头露,高洁自得名!”
整个王府文会霎时间一片安静。
所有人都在品味着这两句收尾诗,或者升华主旨的诗,被震撼到失声无言。
万万没想到,小神童不仅善起大势。
连最后的收尾句,做的都如此隐逸清雅!
但饮枝头露,高洁自得名。
接东莱先生上一句,意思便是:
不管您为何寂寥,又为何在林中孤独前行。
但您只管饮枝头之清露,因为您高洁之名,早已传遍四方了啊!
至此,这首诗主题彻底蓬勃升华。
这不再是一首简单的听蝉诗。
而是一首言志诗!
且写的恢弘壮阔、又超然高洁。
与前文‘当敩附金重,无贪曜火明’遥相呼应!
东莱先生将这句‘但饮枝头露,高洁自得名’默念数遍,表情动容。
他微红着双眼,看向自已的小徒弟,颤声道:“好,好啊!
好一句‘但饮枝头露,高洁自得名’,为师很喜欢,为师很喜欢啊!”
这一句,足以抚平他前半生的所有悲痛了!
但文会上此刻的气氛太过热烈。
很多人甚至还没有意识到,东莱先生这句‘为师’所代表的含义。
大家神情激动,各自奋笔疾书,为见证一首名诗的诞生,而欣喜振奋。
甚至有读书人大声朗诵这首听蝉诗的全篇诗句。
高树多凉吹,疏蝉足断声。
已催居客感,更使旁人惊。
晚夏犹知急,新秋别有情。
危湍和不似,细管学难成。
当敩附金重,无贪曜火明。
青松四面落,白发一重生。
向夕音弥厉,迎风翼更轻。
单嘶出迥树,馀响思空城。
嘒唳松间坐,萧寥竹里行。
但饮枝头露,高洁自得名。
这首诗,越往后越大气磅礴,越往后越震撼人心。
收尾借蝉言志,更是将本首诗之意境,拔上了高峰!
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