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第464节（第2页）

&esp;&esp;但脸却依旧带着稚气，大概处于真?中二，十四岁左右的年纪。

&esp;&esp;“怎么？你觉得他们写得不好？”安夏问道。

&esp;&esp;“只会讨好老师，都是千篇一律的机器人，丝毫没有自己的思想。”她梳着时下最流行的公主头，头顶上扎着最流行的大红蝴蝶结，花蕊里的银球微微颤动，充分地表达出主人的高傲与不羁。

&esp;&esp;安夏见过不少这样的人，这种人分为两种，一种是真有才华，看不起做八股文章的。一种是自我感觉良好，老天里有虫洞、智能机器人，甚至还发生了一场智械危机，不过……

&esp;&esp;在少年宫的作文里，把地球给砸了……确实不太可能被挂在作文栏里，供来来往往的人看，特别是其中有不少是家长。

&esp;&esp;“嗯……除了最后有点突然之外，整体感觉还不错。”

&esp;&esp;少女对她说：“哦，因为限制一千字，超过两百字以内扣1分，超过更多就要扣3分，我这篇全文1199字。”

&esp;&esp;安夏眨眨眼睛，觉得有点好笑。

&esp;&esp;限制发挥的不是文采，不是逻辑，不是思想，是……字数限制。

&esp;&esp;安夏只管评点文章结构、剧情设定，少女好奇地看着这个成年人。

&esp;&esp;“你不觉得我的思想有问题吗？”

&esp;&esp;“啊？什么问题？”

&esp;&esp;“老师说我的思想很危险，居然想毁了生我养我的地球。”

&esp;&esp;安夏想起了某位刘姓作者，清醒的少数派被活活冻死，下一秒愚蠢的多数派死于快乐氦闪……在这位老师嘴里，岂不是妥妥反人类，应该关起来……

&esp;&esp;“我觉得没什么问题，甚至还感到了一丝熟悉……这个故事你是不是从别的什么地方得到的灵感？”

&esp;&esp;“嗯，我看的书上有讲殖民地的内容，就想到了这个故事……我还以为能拿到不错的分数呢。”

&esp;&esp;安夏笑道：“啊，这个嘛，因为你把反派写成地球了。要是随便编一个，比如灯塔星是泰坦星的母星，就没有问题了。”

&esp;&esp;“那就没有感觉了。我们语文老师说，就算是写，也不能完全脱离现实世界的逻辑，不然读者根本就看不进去。”

&esp;&esp;安夏将作文本合上，交还给少女，本子上写着：初二（3）班，周文君。

&esp;&esp;周文君指着作文栏上的一篇说：“他是我们学校的，这几篇里，也就他写得还能看。”

&esp;&esp;稿纸的上面用清秀的笔迹写着：市三中，初二（7）班，卓强。

&esp;&esp;这篇作文她刚才看过，思想上很规矩，文笔不错，应该是老师喜欢的那种好学生。

&esp;&esp;此时时间差不多了，安夏要去的是小礼堂，发现周文君也跟着她一起往那个方向走。

&esp;&esp;直到看到小礼堂的门，安夏还要继续往里走，周文君才忽然问安夏：“你是……家长吗？”

&esp;&esp;她问得犹犹豫豫，安夏这年纪实在尴尬，说是学生，年纪差得十万八千里，说是家长，好像又生不出十几岁的儿子女儿。

&esp;&esp;刚才周文君还以为她是某个不相干兴趣班的老师，才会说话那么随便。反正说完了，就各走各路，谁也碍不着谁。

&esp;&esp;现在，她紧张起来了。

&esp;&esp;“一会儿你就知道了。”安夏笑着对她说。