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461 高考热度恢复正常更新（第4页）

林晓晨站在幕后，看着台上的学生们，心中涌起一股暖意。

当第一个音符响起时，他知道，这场演出不仅仅是对过去努力的总结，更是对未来的一次宣告。

他们没有放弃，也不会放弃。

####暗潮涌动

就在林晓晨逐渐适应这种新的教学节奏时，一封匿名信悄然出现在他的信箱里。

信纸泛黄，字迹潦草，内容却异常清晰：

“林晓晨，你以为你在做什么？教一群毫无天赋的孩子玩音乐？别自欺欺人了。真正的音乐，从来就不属于这些人。”

林晓晨看完信，眉头紧皱。

这不是第一次有人质疑他的教学理念，但这次，对方的态度格外尖锐。

他没有声张，只是将信折好，放进了抽屉最深处。

但他知道，有些人并不愿意看到这样的改变发生。

几天后，一位家长找到他，语气犹豫地说：“林老师，我听说有人在背后议论您……说您误人子弟。”

林晓晨笑了笑：“如果我的学生最终能够用自己的方式去演奏一首曲子，并从中感受到快乐，那我就没有误人子弟。”

那位家长沉默了一会儿，轻轻点头：“谢谢您，林老师。”

####坚守初心

尽管外界的声音越来越多，林晓晨依旧坚持自己的选择。

他开始带着学生走出教室，走进公园、街头、广场，让他们在不同的环境中演奏，感受音乐与生活之间的连接。

“音乐不是高高在上的东西，”他对学生们说，“它就在我们身边。只要你愿意听，就能听见它的回响。”

有一次，在一次街头演出中，一位年迈的老人驻足聆听，听完后热泪盈眶。

“这是我年轻时最喜欢的一首曲子。”他轻声说，“没想到，今天还能听到它被这样演绎出来。”

林晓晨看着老人，眼中闪过一丝感动。

他知道，这就是他一直坚持的意义。

####微光初现

几个月后，一封意外的邮件打破了沉寂。

发件人是市立音乐学院的赵院长。

“林老师，好消息！”邮件写道，“教育局已经批准了我们的项目重启计划，预计下个月正式恢复。届时，希望你能继续担任主讲导师。”

林晓晨读完邮件，久久没有说话。

他走到钢琴前，轻轻翻开《归途》的乐谱，指尖落下，琴声再次响起。

这一次，旋律不再只是回忆，而是一种新的开始。

他知道，这条路依旧漫长，但他已经做好了准备。

无论前方有多少风雨，他都会继续走下去。

因为音乐，从未停止。