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第11章（第1页）

&ldo;难怪你有现在能这么平静，竟然有这样的心胸，佩服。&rdo;

胡词话见他俩认识，柳义正连防备都卸下了，好奇起来对方：&ldo;我出来贵宝地不久，认识我的人不多，能一口叫出我名字的自然是看出来了我的真身知道我就是那个成了精的蔬菜，看来哥们你功力比我高很多啊。&rdo;

精怪在修成人之后外人是很难看不来本体真身的，除非两方功力差很多。

&ldo;虚长几岁，没辜负光阴。&rdo;李修能没直接说自己是谁，他辈分太大，整个东北玄界都礼敬三分，这样对他来说很不方便。&ldo;我姓李，李修能，字谦之。&rdo;

名字叫又帅又有才，偏偏表字是谦虚，就冲这个名字，胡词话就对他印象不错：&ldo;胡词话，小字天策。&rdo;

李修能点点头&ldo;这一界的军队里我也喜欢天策军，文臣武将都不是泛泛之辈，难得李二能笼络这么多能人。&rdo;

四个人扯了半天的天策军，玄甲军，背嵬军。

赵文正上中学，脑子里天天背的就是这些，他平时只在教科书里见过这几只军队，这会和能人异士一起聊，还是很开心的，尤其是，柳义正是见过背嵬军的。他也不知道柳兄和胡姐为何在这东拉西扯，只当是忌讳李修能，也就跟着聊，缠着柳义正说了半天的背嵬军。

&ldo;你刚刚说得好多东西教科书上都没有，看来你的历史学的不错。&rdo;李修能看赵文这会心情不错，试探的问。

&ldo;我历史还行。哦，你是想问我怎么死的吧？我不是很忌讳说这个。&rdo;赵文这才反应过来对方的意思，直言不讳&ldo;我是被刚刚那个同学死的。他叫张大飞，从小就喜欢欺负同学，刚开始时还是打几下踹几脚，后来越来越狠，有的一个同学被他踹断了腿，他假模假式的背着人家去医院，说是人家和别人打架斗殴，他好心送他去医院。他这么说完，无论那个同学怎么指证是他打的都没有人信，反而被骂成东郭先生救的毒蛇。&rdo;

连李修能这么强悍的人都有点赵文用这么轻描淡写的语气来说自己的死亡。

&ldo;我也是这样。打着打着就把我打死了。我死了，他告诉老师，我是缺心眼学电视剧里自宫才死的。他劝我没劝住。好心送我去医院。&rdo;是个男人都不愿意说自己某些部位有问题，赵文这会才吞吐&ldo;其实是他好奇，拿我做实验。我就死了。&rdo;

&ldo;就没有一个人信你？&rdo;这让第一次接触校园暴力的李修能很是诧异。

&ldo;没有啊。我和老师说过，和我爸妈说过。没有人信。都觉得是男生打打闹闹而已，我太娇气。我报警过，警察也这么说。&rdo;

他这边正在说这个，另一边老师的办公室也有人再说这个。

&ldo;你们说，那个鬼为什么要吃了张大飞啊？&rdo;躲在办公室的一位老师很好奇。

&ldo;哎，你别说了。多吓人啊。&rdo;有胆子小的。

&ldo;这不是讨论嘛。想想是因为什么才能解决。&rdo;

&ldo;估计是报仇吧。电视剧里不是都这么演吗？&rdo;

&ldo;他一个小孩，能有什么仇家？&rdo;

&ldo;是不是那个死了的赵文？&rdo;

&ldo;赵文吃他干嘛？自己把自己得瑟死了，赖的着别人吗？&rdo;

&ldo;他不是一直说张大飞欺负他吗？&rdo;

&ldo;欺负啥欺负。你听他矫情。小小子打打闹闹的，不都这样吗？就他事多。你打我一下我打你一下，过后还是好朋友。能有啥事。&rdo;说这话的并不是赵文的班主任，他虽然并不知道赵文身上发生了什么事，但是他认为以他的经验，根本没有什么欺负不欺负，无法是没打过而已。

这边赵文也在用嘲弄的语气说起了这个&rso;好朋友&rso;&ldo;我告诉老师我被张大飞欺负了，老师很不耐烦。&lso;小小子打打闹闹的很正常，什么欺负不欺负的。就你事多。你俩握个手和好了。&rso;老师强行拉着我俩的手放到一起，&lso;行了，以后都是好朋友了。上课去了。以后不许胡闹了。&rso;张大飞就这么拉着我的手出去了。他笑话我是告状精，告状也没用。我爸妈当时都在，也和老师一样的想法，我出去后还能听见老师告诉我妈，让他好好教育教育我，别那么娇气，影响同学团结。&rdo;

赵文一直在压抑自己，他很怕自己会太激动控制不住身上的怨气，小小少年没活活折磨死，在死前求救无门，他如何能不怨。

这样压抑自己太苦，胡词话看不下去又不能打断，依旧念起了《清静经》，至少帮他缓解一下情绪，哪怕只能缓解情绪，总好过他自己一个人苦苦压抑。

赵文缓了缓情绪，三个人都不说话的看着他。&ldo;胡姐，你念得这个是什么？好像你对着我念了三次了吧。每次都都让我心里舒服不少。方便说吗？&rdo;

胡词话听见他这么问知道他把情绪舒缓开了，也就听了念经&ldo;是道家的《清静经》，修身养性缓解情绪很好用。&rdo;

&ldo;回去后能给我讲讲吗？下次我再情绪不稳就自己念念，省的造孽。&rdo;赵文很识货，知道这是好东西。

&ldo;好，反正也不是什么秘密，道家早就公开了。&rdo;这段经文不长，全文不到六百字，对于常年背各个学科教材的学生来说完全是小意思。