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第142章 到成老师家里去（第1页）

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弟弟上了一年级，奶奶不再需要整天都看着他，白天就有很多空闲时间了。不久，初中的成老师来请她去帮忙照看女儿，每天给两块钱，奶奶觉得反正白天没有事做，便同意了。这位成老师就是我未来的初中化学老师。

成老师就住在学校里，她放学后早早回家，我奶奶便可早早回家，此时弟弟和我尚未回去，并不耽误奶奶回家后继续看顾我们。周末的时候，有时成老师有课，奶奶就把她看护的两岁多的小益益带回家来，或者奶奶带着我们去成老师家里。小益益的玩具在我看来是很多很新奇的，有积木、卡片、小车、小皮球等等，这些都是我小时候没有玩过的，因此很吸引我。我印象最深的是一副积木，有一些正方体小块上画了各种属相，并且配有对相应属相的人的性格解析，我找到画虎的一块，仔细地看上面所写的评论；这些评论对我的自我认识产生过深远的影响。

成老师长相略微有点中性，人比较大气豁达；她的老公身材很好，人也比较帅气，有很浓重的络腮胡子，但刮得还算干净，下巴两腮青须须的。有一回，天已经黑了，我和弟弟还在他家玩耍，他正摆弄一条链子锁，我问他这是干什么的，弟弟这时插话说：“抡人的。”他顺势“教导”我们说：“对，要是你们看见谁欺负益益，你们就拿这个抡他。”我当时还信以为真了。

奶奶听说成老师会说英语，她有次跟我纳闷道：“她们老师都会说英语，你说她们为嘛不说英语呢？嘀哩哆咯地，那个说起来多快！”我也有这个问号，存疑了很长时间，直到上了高中，才明白老师们为什么平时不用英语交流，一来她们的水平估计也仅限于“你从哪里来”“今晚吃什么”之类，二来纵使水平足够，也远不如母语那样能脱口而出。