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第104节（第1页）

另一边，老二光看见阎放亲应恬唇角了，当即扯着顾惜的袖子，“你看看，这个人一会儿的功夫都等不了，猴急猴急的，要是让恬恬和他单独旅游，你放得下心？”

“怎么可能放心。”顾惜看向桌上的菜，“你等着，这菜我肯定能挑出毛病来，首先得打破恬恬的美食滤镜。”

十分钟后，顾惜起身帮自己盛了第二碗汤，坐下后，她看向老二，左眼写着“怎么办”，右眼写着“！！！”。

老二！不怪小吃货应恬看上人家，阎放这手艺真特么挑不出错啊！！！

老二捂脸。

你这个颜控怎么也这么丢人！

“咳咳。”老二轻咳一声，打开手机里的提问文档，“阎放，我们家恬恬呢，从小就单纯，突然脱单了，我和小惜都挺担心也怕，你们俩日后相处有摩擦，我问几个和恬恬有关的问题，你不介意吧？”

顾惜在心里给老二竖起大拇指。

瞧瞧这话术，当初想问题时还口口声声说找茬，现在就变成了担心他俩日后相处有摩擦。

阎放把盛好的汤碗推给应恬，轻点头，“你问。”

老二刚准备问，想起什么又叮嘱坐在阎放旁边的应恬，“恬恬，你不能偷偷告诉他答案。”

“不用告诉呀。”应恬吃美食吃得很开心，“反正答错了也不会有惩罚。”

阎放挑眉，忍笑问她，“你对我这么没信心？”

应恬夹了一筷子菜放他碗里，“这不是有没有信心的事情，而是老二的提问里还有高中的事情，这你能知道吗？”

“高中？”阎放先把应恬夹的菜吃了，这才看向对面的老二，目光沉静，“能麻烦你从高中阶段开始问吗？我想多听一听恬恬在高中的事情。”

老二：“……”

她是来提问挑刺的，不是来送狗粮的。

——

在应恬这边进行小型提问的同时，淮市三中也在进行全年级测验。

教室里，静谧非常。

学生们把桌子摆成单独的一列一列，坐在桌前埋头答题，往日里经常答着答着就走神的一些学生，这次格外投入。

当然了，从前就不会在教室里抓耳挠腮的学生还是在抓耳挠腮，根本不想答而四下望风的学生还是在四下望风，但认真答题的同学们很难再被他们影响。

讲台上，一盆郁郁葱葱的薄荷摆在上面，清爽的薄荷味流淌在教室里面，让闻到它的学生都能带起精神头。

亮着灯的走廊里，学校领导层静悄悄地走过来。

校长走到教室后门，沿着门上的那块玻璃往教室里看了看，神情欣慰，“一连走了七八个教室，这精神状态比半个月前强多了，一个昏昏欲睡的学生都没看见。”

“何止啊。”教导主任压低声道，“我问了几个老师，据说上课时学生们的听课注意力都提升了一大截，课堂小测的正确率也提高了不少。”

有数学组老师听到这话，也补充道：“不光学生们受益，我们这些老师也受益，有时候一天五六堂课下来头都疼，自从有了这集体薄荷，我这头疼再也没犯过。”

同行的老师们，默默在心里点头。

自从闻到了薄荷的清爽味，偏头疼不犯了，眼睛也不疼了，每天上课神清气爽，耳清目明。

他们现在就期待着学校能在老师办公室也摆上一盆集体薄荷，真摆上薄荷，他们以后写教案都不用回家写，保证能在办公室里保质保量地完成。

校长怕影响学生们，招招手，带着一众人走远。

路上，副校长笑道：“还是校长抓紧时间和【来都来了】合作，咱们学校才有这样的好风气，你们看名单没，淮市二中排在很后面，怎么也得比我们晚上一两个月才能拿到集体薄荷。”

淮市三中的校长是第一个和应恬合作的学校，也是淮市三中校长的询问，让应恬升起了种植集体薄荷的想法，因此，上周六集体薄荷上新的第二天，淮市三中就收到了一批集体薄荷。